本書是日本人氣插畫家樋口裕子(Higuchi Yuko)獻給小孩和大小孩的療癒繪本。被小男孩全心全意珍愛著的喵喵是隻布偶貓。小男孩會長大，但喵喵永遠只是布偶，為了蒐集貓鬍鬚成為真正的貓，喵喵踏上了旅程，遇見很多不同類型的貓朋友……透過繪本閱讀，讓我們和喵喵一起踏上冒險旅程，重新感受愛的真諦。
文章節錄
《世界上最棒的貓》
想要成為最棒的自己◎陶樂蒂（兒童文學工作者）
「好精緻的插圖啊！」細緻又優雅的插畫，是我對Higuchi Yuko（ヒグチユウコ）圖畫的第一印象，它們不時在愛貓的朋友間流傳著，擬人化的古典風格讓人過目難忘；但一直到讀了《世界上最棒的貓》我才真正接觸到Higuchi Yuko的作品。
布偶貓喵喵非常幸福，被小男孩沒有條件、全心全意的愛著，所有的擔憂原本是空穴來風，然而布偶朋友七嘴八舌的提供意見，卻促使喵喵展開尋覓神奇貓鬍鬚的旅程。喵喵帶著布偶奇蝦，猶如小男孩緊抱著喵喵一樣，片刻不得分離。這段有如小王子行星歷險般的旅程，讓喵喵遇到了各種不同心性的貓咪朋友：傲嬌的、害羞的、貪吃的、友善的、溫和的、柔弱的、剛強的……也讓喵喵開始思索自己要成為什麼樣的貓咪。這是喵喵尋求自我認同的過程，那個自我有時富有力量，可以鼓舞別人；有時慌張軟弱，需要別人的幫助；有時遇見更有力量的人，也會心生仰慕、想要依靠；當朋友遭遇危難，即使擔憂害怕，也會漸漸生出勇氣，面對困境。這些都是喵喵真正的面貌，需要用心才能真正看見。
書裡每個與喵喵相遇的朋友都有一段動人的故事，細細讀來，瀰漫著一種日式特有的溫柔情感。看似狡猾的壞心貓咪，像是日劇裡嚴厲的教師，表面上冷著臉的凶惡責備都是出自於內在的關心與疼愛。面對自卑又害羞的帽子貓時，喵喵不只鼓舞他，連彎彎曲曲的鬍鬚都看得那麼特別。大器又自信的旅人貓，一出場就帥氣破表，背包、風衣、長靴的造型，他也像長靴的貓一樣有魔力又有辦法，不僅適時解救了喵喵，更安定了它慌亂的處境，卻不是西方文化裡肌肉豐滿、氣勢無敵的英雄角色。除此之外，許多段落裡都安排了默默遞出協助的手或物件，不只是拭淚、遮風擋雨，也少不了安靜的陪伴、等待對方穿越情緒風暴的溫柔。當歷險結束，喵喵與奇蝦回歸原本的生活時，壞心貓咪也叮嚀他們要答謝旅程中照顧他們的各種貓咪。。許許多多的細節，展現出日本文化的底蘊。
第一次一口氣讀完時，胸口隱約感覺到一種淡淡的酸楚。布偶喵喵歷險的結果令人開心，然而觸動到我的是來自於「因為被愛，所以想成為最棒的自己」這番心思。每個曾經被愛過或期待被愛的人應該都有過相同經歷，所以我們打扮、改造自己，不惜剔除任何不夠完美的部分，也要變成對方喜歡的樣子，甚至將自己打造成為另一個不認識的人也在所不惜。只是這樣的努力或許沒有用，那個不完美的自己，才是最真實的，也是世上獨一無二、不能被取代的自己。然而，沒有經過一番歷練，很少人能看透這一切，就像故事裡的布偶貓喵喵一樣，差一點就弄巧成拙了。還好喵喵是幸運的，他的旅程不僅讓他找到最棒的自己，回到小男孩的身邊，更贏得了許多的友誼。
最後令人好奇的是：作者列出了每個貓咪角色幕後的貓模特兒，不知道這些貓咪原有的個性，是否也是作者形塑這些角色個性的靈感來源？喵！
陪伴有許多方式，有一種是成為你自己！◎黃之盈（諮商心理師／作家／輔導老師 ）
手上翻閱著《世界上最棒的貓》時，讓我想起了一位朋友，她曾經跟我說：「我身邊的好朋友都很有趣，有自己的特色，和他們相處的時候，我能反映出他們的美好！但是，某一天我發現，相較於他們，自己是最沒有個性和特色的……」我看到朋友有些低落，緩緩的告訴她：「也許，有能力反映出別人的美好，就是你的特色啊。」她聽著，眼睛閃閃發亮了起來。
我想說的是，能夠反映、陪伴身邊朋友的獨特性，並不是每個人都有的能力。有特色的人聚在一起，有時候會互相踩腳，互相較勁，而這位朋友就像獨特的容器，乘載著不同人的個性，與他人相處時也能自在做自己，這是多麼有特色的特質哪！
我們常常容易只看見其他人的好，很難發現自己也是如此美好，當我們看不見自己的時候，就容易以為別人都比較好，於是陷入比較、競爭、羨慕甚至嫉妒，在心底暗自與人較勁，形成一種自我競賽，這是人性的一部分。
這也反映出一件事，當我們在環境中找不到自己的定位，進而無法肯定自己時，就容易受到外界的聲音拉扯，頓失重心，彷彿懸在半空之中。就像是書中的喵喵，他渴望在主人長大後仍然能延續陪伴在身邊，滿心焦慮著想成為真正的貓，因此鼓起勇氣踏上成為一隻真正的貓咪的旅程。在蒐集鬍鬚的路上，他一路跌跌撞撞，遇到很多不一樣的貓咪，繞了一圈之後，才發現原來每隻「真貓」都有煩惱和困境、有喜悅和智慧。繞了一圈回來的喵喵，才發現自己不只有身為玩偶的限制，也有身為玩偶的優勢，相較於其他貓咪，他能夠跳脫「時間性」，永遠陪伴小男孩！
也因為他和小男孩的關係，他在所有的玩偶中成為最獨特的「喵喵」。這讓我想起經典的《小王子》中，狐狸被眷養後和小王子有獨特的連結，小王子的狐狸和千千萬萬狐狸的不同之處，就在於彼此的關係。小男孩喜歡喵喵的獨特味道，脆弱時有喵喵幫他擦眼淚，以及每個夜晚的抱抱。在心理學上，相較於父母的過渡客體（主體小男孩以外的東西），玩偶就是其中之一。孩子因為玩偶或小布巾的陪伴而感到安全，就像是自己的安全堡壘一般，回到那裡就能自在呼吸、自由玩耍。也因為這樣，玩偶和布巾進而成為孩子生活中的一部分，就像重現父母對孩子無私的接納一樣，演繹著「無論如何我都愛你」的過程。孩子透過愛護自己的過渡性客體，也在重複操作「給予愛和收到安撫」的過程，透過有趣的繪本閱讀，我們一起和喵喵在他冒險的旅程中，重新感受到愛，並且接納、肯定自己！
