教部:授課節數朝科科等值努力

發稿時間:2017/08/15 16:02

最新更新:2017/08/15 16:02

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(中央社記者陳至中台北15日電)多位中學藝術領域教師近日在公共政策網路平台發起連署,要求各科教師的每週授課節數應一致。教育部次長林騰蛟今天受訪回應,會朝「科科等值」努力。

中學藝術領域教師在公共政策網路平台發起連署,抗議授課節數「同酬不同工」,要求各科應一致、科科等值,目前已有3000多個附議。

林騰蛟表示,目前各縣市藝術領域教師授課節數,約比國文、英文教師多1、2節。站在十二年國教課綱的精神上,教育部贊同「科科等值」,未來會朝節數一致努力。

林騰蛟說,十二年國教的精神就是沒有主副科之分,任何老師都要做好備課、課後輔導等工作,都要付出時間,因此授課節數的負擔也應一致。但由於涉及經費,各縣市財務負擔情況不一,還需再研議和討論。1060815

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