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唐獎系列講座 鄭義靜面對面跟學子對話

2016/9/26 15:17(9/26 15:24 更新)
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(中央社記者卞金峰桃園26日電)代表唐獎漢學獎得主狄培理領獎的鄭義靜,今天參加在中央大學舉行的唐獎系列講座,她跟學生面對面談話,鼓勵學生勇於發問。

國立中央大學與唐獎教育基金會今天舉辦「唐獎系列講座─與漢學大師對談」,國立中央大學校長周景揚開幕致詞,隨後由中央研究院前副院長王汎森主持,第二屆唐獎「漢學獎」得主狄培理教授高徒、哥倫比亞大學亞洲與中東委員會主任鄭義靜(Rachel E Chung)博士代表狄培理演講。

第二屆唐獎漢學獎得主─美國哥倫比亞大學榮譽教授、中國思想史泰斗狄培理(William Theodorede Bary)教授,為美國倡導新儒學研究的重要領導者。他對於儒家思想有十分精要的理解,更透過他的研究,使西方讀者能對於中國文明有較完整的基本圖象,狄培理教授一生專研儒家思想研究,對國際儒學研究貢獻卓著、影響深遠,為一代漢學巨擘。

今天上午在國立中央大學鼎光電大樓國際會議廳登場的「唐獎系列講座──與漢學大師對談」,在校長周景揚致詞及王汎森介紹後,鄭義靜博士代表狄培理演講。

鄭義靜在演講中指出,哥倫比亞大學的兩名中國學生發起了饗宴團體(symposium),由學生主導的讀書交流運動,在北京上海一年一度開會,引導大學生、高中生體驗,閱讀世界經典,現在已從兩個城市擴大到全球八國,14個城市,這項學生志工發起的草根力量很大。

鄭義靜說,對話力量產生影響,人文素養,普及大眾,文化整合交融,結合外來想法做法,因而脈絡化,再生的過程,無窮創造新生,由內而外,有機轉變再生。

鄭義靜也強調,東西方文化整合,要靠年輕人及哥大學生發起的饗宴(symposium)等國際交流的學習團體組織,個人文明轉變,開始謙卑學習,進行有意義對話,希望現在是另一個西元1937年的開始,往後八十年,可以看到大家帶領世界,邁向未來,文明衝突已成過去式。

隨後,由王汎森主持綜合座談,與會者有鄭義靜、中央大學人文研究中心主任楊祖漢、中央研究院中國文哲研究所研究員鍾彩鈞及中央大學講座教授汪榮祖等人,他們現場提問,鄭義靜回答,進行多方交流。

鄭義靜在座談時說,東方傳統文化有豐富歷史,而這樣的傳統是動態的概念,不同方法切入討論,就像「五倫五常」君子要做到,是要同時做到,還是這只是指導原則,依生存的環境,設法同時,但不論結果,非為私利出發,就是符合精神。

會談後,因為全程有45位復旦高中二年級的語資班學生旁聽,鄭義靜還特別至旁聽的教室,親切跟學生互動,接受學生英文提問,她肯定學生學習的態度以及勇於發問的精神。

鄭義靜與同學分享了孔子的一個故事,她說,孔子參訪一間廟宇後離開,結果,廟內人員就說奇怪,他真的是孔子嗎?如果是孔子應該知道很多事,怎麼會一直問問題。鄭義靜說,其實有時候,問問題比答案重要,在提問的過程中,獲得的常常會超過答案所給予的。

鄭義靜活潑親切的態度,學生們感受深刻,並非常興奮能跟國際級的名師面對面談話,有學生說,相當開心,也很難忘,對於求學之路,一定幫助更大,鄭義靜最後還和學生們大合照。1050926

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