新住民語納國小課程 教部：多一種選項

（中央社記者陳至中台北29日電）即將於今年8月上路的十二年國教課綱，將新住民語納入國小課程，引起部分家長恐慌。教育部近日製作懶人包，解釋新住民語是「多一種選項」，學生可依個人需求自由選擇。

十二年國教課綱將新住民語列入語文領域，國小階段學生必須從本土語文和新住民語文中任選一種，每週必修一節課。

近來有媒體報導「新課綱實施新住民語文課程，增加小一學生學習負擔」，引起家長恐慌。教育部製作懶人包澄清，強調原本小一就要修「本土語文」課程，從閩南語、客家語、原住民族語中選擇一種，新課綱只是再增加新住民語文，「只是多一種選擇，沒有一定要修，不會增加負擔」。

教育部指出，台灣是一個多語言、多族群、多文化的社會，隨著全球化趨勢，來自東南亞各國的新住民，已是台灣社會的重要成員，因此才將新住民語納入課綱，讓新住民第二代有學習父母的母語機會。

教育部指出，新住民語和本土語文並列，讓學生依自由意願選擇，一週一節課，因此完全沒有影響學習總節數，英文和國語文時數也沒因此減少。

教育部規劃的新住民語包括越南、印尼、泰國、緬甸、柬埔寨、菲律賓、馬來西亞等7國語文，目前都已完成教材編撰。依法學校必須尊重學生的選擇權，各語種只要有人選就必須開班，偏鄉或小校可採取遠距直播、跨校共學方式上課。（編輯：陳惠珍）1080629

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