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視力退化師書寫最後的隆頭魚 獲教育部文藝獎

2021/10/14 17:13(10/14 19:57 更新)
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南台科技大學通識中心教師方中士(右2)以「最後的隆頭魚」書寫離島偏鄉的海洋資源攻防,拿下110年教育部文藝創作獎短篇小說特優,與教育部長潘文忠(中)合影。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 110年10月14日
南台科技大學通識中心教師方中士(右2)以「最後的隆頭魚」書寫離島偏鄉的海洋資源攻防,拿下110年教育部文藝創作獎短篇小說特優,與教育部長潘文忠(中)合影。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 110年10月14日
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(中央社記者陳至中台北14日電)教育部文藝創作獎常客、南台科技大學通識中心教師方中士,儘管視力越來越模糊,今年仍以「最後的隆頭魚」書寫離島偏鄉的海洋資源攻防,拿下短篇小說特優。

方中士至今已有6件作品獲得教育部文藝創作獎,他的故事敘述澎湖縣遙遠島嶼中,身長一米的隆頭魚在人類捕捉下瀕臨滅絕,海洋資源的攻防成為課題。主角因曾罹患癌症,改變了原本的生活態度,投身環保實踐,有幸在潛水中一窺可能是最後一尾的巨型隆頭魚,與同時發現的海洋公園小隊長有默契地守護魚蹤秘密。

方中士今天在教育部文藝獎頒獎典禮中,接受媒體訪問表示,他本身從20年前開始視力退化,越來越看不清楚,但仍透過科技輔具創作,記錄下生命中即將消逝的事物。

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方中士提到,小說的創作靈感來自新聞事件,國家公園嚴格執法禁漁,遭到當地民眾強力反彈,希望透過小說創作,傳達人類應與自然和諧共處的意涵。

今年的教育部文藝獎其他得主,台灣師範大學國文系教師陳亭佑以「避樓近詠」獲教師組詩詞特優,他特別邀請台中父母北上同享榮耀。評審在評語中肯定他使用標準古詩格律,寫出自我所見、所思的事物。(編輯:管中維)1101014

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