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用「設計」打破距離 義大攜手英國姊妹校 舉辦國際讀書會

發稿時間:2021/11/22 10:31:30

(中央社訊息服務20211122 10:31:30)疫情之下無法出國,但義守大學依舊與國際同步交流,利用網路的便利性打破疆域的距離,成功的讓學生與世界接軌。義大「創意商品設計學系」和英國姊妹校諾丁漢特倫特大學(Nottingham Trent University)共同攜手舉辦為期將近一學期的全英語線上讀書會,兩地的學生克服時差問題,從消費者的背景研究、商品設計的靈感激盪、草圖的繪製,再到最後的成品產出,並於學期末在兩校舉辦成果展示,透過讀書會讓義大與英國的學生藉由視訊一起上課共享資源。

義守大學「創設系」11名學生,與英國諾丁漢特倫特大學4名學生共組討論會,彼此克服時差問題投入設計創作(資料畫面來源:義守大學提供)。
義守大學「創設系」11名學生,與英國諾丁漢特倫特大學4名學生共組討論會,彼此克服時差問題投入設計創作(資料畫面來源:義守大學提供)。

義大創設系11名同學與諾丁漢特倫特大學4名學生,共組15人的線上讀書會,他們於10月下旬展開線上交流,兩校學生配對分組,以不銹鋼板作為商品設計的材料,自由發想與討論想要製作的產品,並且透過雷射雕刻、焊接等現代加工技術完成作品,同步設計和製作,學期末時在自己的學校展示共同作品,等於一件作品會在兩地同時展出。「同步」,讓義大和英國彷彿沒有距離的限制,創設系主任詹敦學說,讀書會不只是交流設計理念,也分享彼此家鄉的文化和風情,全程英語溝通更因此提升學生的表達能力,同時培養創設系學生成為「語文X設計」優秀人才的能量。

義守大學創設系與姊妹校英國諾丁漢特倫特大學,每週透過視訊討論會,兩地學生同步設計與製作作品(資料畫面來源:義守大學提供)
義守大學創設系與姊妹校英國諾丁漢特倫特大學,每週透過視訊討論會,兩地學生同步設計與製作作品(資料畫面來源:義守大學提供)

英國諾丁漢特倫特大學的教授Grant Baker則說,讀書會讓他與學生都充分認識臺灣多元的在地特色,進而啟發設計的靈感,像是將原住民圖騰的元素融入燈具作品中,或是將瀕臨絕種的臺灣黑熊、雲豹等樣貌設計成書架上的意像,文化的精彩由設計來詮釋。創設系大二的洪晴說,每週與英國的老師和學生討論,無形中英語表達能力進步的非常快速;另一位大二的陳艿蓁說,讀書會前都要反覆練習英語,一開始的確很吃力,但大家都會相互打氣,這股正向的力量因此成為前進的動力,所以大家非常珍惜每次交流。

義守大學學生以設計詮釋文化精髓,從創作理念看見在地特色與風情,令英國諾丁漢特倫特大學的師生為之驚豔(資料畫面來源:義守大學提供)。
義守大學學生以設計詮釋文化精髓,從創作理念看見在地特色與風情,令英國諾丁漢特倫特大學的師生為之驚豔(資料畫面來源:義守大學提供)。

創設系參與讀書會的11名學生,同時也預計明年透過學海築夢計畫,前往日本的企業實習一個月,這次的讀書會被視為實體國際交流的暖身,超前部署的準備,也讓學生們覺得獲益良多。現階段,雖然疫情阻礙出國的機會,但義大積極藉由不同的方式和形態,跳脫學習的框架,開拓孩子的視野,尤其像這樣的讀書會,更能讓學生們與國際一流的學校一起共享教學資源,不用出國,一樣能大開眼界。