中央社訊息平台
歡迎公司行號投遞新聞訊息!詳洽業務行銷中心 人工服務時間為週一至週六9:30-12:00、14:00-18:30 如有週日發稿需求請於週六18:00前完成刊登程序。

崑大連續15年通過教育部「數位學習認證」 累積數量蟬聯全國科大第一

發稿時間:2022/01/28 14:02:44

(中央社訊息服務20220128 14:02:44)崑山科技大學連續15年榮獲教育部「數位學習認證」肯定,110年度第2梯次再傳捷報,共計通過「企業倫理」「剪輯原理運用」等2門課程之教育部數位學習課程認證,歷年通過認證數量累積達55件,持續蟬聯全國技職校院第一。

因應數位學習的全球化趨勢,崑山科大自2002年起開始發展數位學習,從最基礎的教學平台建置、數位教材的開發、師生教學學習能力的提升、以及學習資料的控管,有計畫且逐步地配合國家發展政策,與全球趨勢相結合,並持續推動課程及教材數位化與認證。李天祥校長表示,該校持續精進與強化各項軟硬體設備的效能、學生數位學習環境的優化及教師數位課程經營的能力,藉以提升數位化遠距教學能量,彈性地應用在各種不能當面授課的情況,保障學生授課權益。

通過「企業倫理」課程認證的金融管理系陳哲斐老師表示,依據數位學習認證的要求並配合學校專業協助進行課程設計,參加學校提供的相關研習課程,且參考成功認證的經營典範,致力與學生共同用心在課程活動上。他認為過程中最有成就的,就是與學生們進行互動學習,透過設定倫理相關議題,藉由討論主題與內涵結合課程知識,觸發深入討論的可能性。陳哲斐老師認為,發展數位課程不僅能增加師生互動的機會,未來希望能夠運用更多數位工具,持續精進日後跟產業結合發展的機會。

通過「剪輯原理運用」課程認證的視覺傳達設計系曾惠青老師說明,早在疫情尚未發生以前,她就一直認為線上學習課程,勢必將成為重要的教學模式,舊式的教學方式,已經無法因應變遷快速的社會與科技。通過該次數位學習課程認證,是經過很長的準備與學習時期,慢慢了解數位課程的製作與經營,從中體認到這是一個全新的領域,它比起傳統教學方式更有效率與多元化,但也比起實體課程教學更辛苦。她感謝數位學習組人員的耐心指導與協助,未來會在數位教學繼續精進,希望協助想要投入線上課程的老師,相互切磋琢磨教學的技巧。

崑山科大全面積極發展數位學習行動服務,結合雲端服務及大數據運算平台,建置相關軟硬體設備,並應用在數位學習領域,以建構開放校園及智慧服務為目的,打造校園無所不在行動化學習環境與應用,期望學生在高品質之數位學習環境中,能一機在手,隨時隨地享受自主學習的樂趣。

Kun Shan University:https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/11686

崑大連續15年通過教育部「數位學習認證」,累積數量蟬聯全國科大第一
崑大連續15年通過教育部「數位學習認證」,累積數量蟬聯全國科大第一

數位教學已成為疫情期間必要的教學模式
數位教學已成為疫情期間必要的教學模式