南市正向心理健康創意比賽 興國高中學子奪特優

(中央社訊息服務20220624 16:19:53)臺南市教育局為提升學生心理韌性與樂觀態度，今年創新推出校園正向心理議題，完整規劃六項正向心理健康推動計畫，其中一項子計畫為正向心理健康創意圖畫設計比賽，臺南市興國高中學生王信鈞用圖畫表達內心感受，並轉化為正向情緒，獲得評審青睞，榮獲國中組特優。

王信鈞分享這次比賽的創作理念，作品在描述一位小男孩，因為考試成績不佳，被媽媽責備而心情不好，經過同學的鼓勵再次提振士氣，努力爭取下一次的好成績。從小參加無數次繪畫比賽的信鈞，出身於藝術家庭，父親是國中美術教師，母親為音樂老師，從小在父母的耳濡目染之下學習才藝，加上父母的用心栽培，認為既然有這麼好的條件和環境，就應該要善加運用它，也因應現在的國際發展趨勢，父親總是鼓勵他多創作多參加比賽，並將獲得的獎金存起來，可以運用於未來出國增廣見聞。

即使進入課業較為繁忙的國中階段，信鈞仍持續參加繪畫比賽，他謙虛表示，要感謝評審老師們的青睞，在這一學年臺南市政府舉辦的圖卡比賽中，已經榮獲三項特優，分別是品德教育圖卡、心理健康圖卡和兒童權利公約圖卡，感謝在創作過程中給予他建議的師長們和父母，也感謝學校老師協助報名，讓他有機會能在眾多參賽者中脫穎而出。即使每天花很多時間在準備各項繪畫賽事，信鈞也沒有忽略身為學生的本分，在校成績依然表現優異，不僅曾代表興國參加臺南市公私立國民中學數學競賽，榮獲七年級組一般組銀牌獎，今年更是連續第4年獲得台南市學藝參賽優秀學生。

興國高中黃向吟校長表示，學校鼓勵學生適性多元發展，設有50多項的專業培訓，鼓勵學生找到自己的興趣，讓每位學生能在課業之外，以一人一才藝，一人一專長為目標延續所學，也為將來申請大學的學習歷程做好準備。