臺科大建築系攜手日本深耕臺東關山 翻轉農村公共空間推動地方創生

(中央社訊息服務20260226 09:58:01)為回應高齡化社會與農村人口外移所帶來的空間與文化挑戰，國立臺灣科技大學持續以大學社會責任（USR）為核心，深化跨域與跨國合作。USR-Hub計畫「從田間到舞台的地方創生實驗」在114年度正式與日本早稻田大學建築系、滋賀縣立大學環境建築設計系、臺東縣關山鎮公所及臺東縣關山鎮農會簽訂合作備忘錄（MOU），建立跨國、跨校、跨域的合作機制，以「在地國際化」為主軸，共同投入關山鎮農會「米國學校」公共空間的整體規劃與設計，探索農村空間再生與地方文化行動的創新可能。

本計畫由臺科大建築系統籌推動，並攜手資訊管理系展開跨域合作，整合建築設計專業、數位管理觀點及國際學術資源，回應關山地區在高齡化社會與農村人口外移背景下，所面臨的公共空間老化、閒置建築增加及文化承載能量不足等結構性問題，建構出兼具在地回應與國際對話能力的地方實踐平台。

臺科大建築系日前率日本合作夥伴實地走訪關山，並與臺東縣關山鎮公所及關山鎮農會完成MOU簽署，正式啟動後續設計、教學與實作交流，展現產、官、學攜手投入地方創生的具體行動，也實踐「以在地議題作為國際合作起點」的在地國際化精神，形成可持續推動的合作關係。

計畫主持人、臺科大建築系專案助理教授楊馥妃表示，日本社會較臺灣更早邁入高齡化階段，長期累積城鄉再生制度與閒置空間活化的實務經驗，與臺灣農村當前所面臨的情境高度相似。此次透過合作引入日本在高齡社會空間再生與設計教育整合方面的經驗，並轉化為可落實於臺灣農村的行動模式，使國際合作不僅止於交流，而能回饋在地、深化實作。

計畫實踐場域鎖定關山鎮農會「米國學校」，其前身為戰備糧倉，隨農業型態與產業結構轉變而喪失原有功能。經地方居民與農會多年經營與活化，成功轉型為兼具文化展演、農業推廣及食農教育的公共平台，成為關山重要的文化節點。然而，活動型態多元化與使用頻率提升，現有舞台空間逐漸出現設施老化、空間不足及使用彈性受限等問題，亟需透過整體性規劃與設計更新，滿足地方文化復振及公共使用的多元需求。

因此計畫團隊規劃改造既有穀倉舞台，並於基地南側稻田新增戶外展演空間「秋天舞台」，作為秋收慶典及地方活動的核心場域。整體設計同時納入永續設計理念與聯合國永續發展目標（SDGs），利用八八風災後所遺留的漂流木打造為具地方意義的循環建材，將環境議題納入設計教育與公共空間實踐，深化學生對永續、地方與社會責任的理解。

在教學與人才培育方面，計畫積極帶領學生將課堂所學轉化為真實場域的設計與實作能力並參與全國及國際競賽。其中，關山基地閒置空間改建提案榮獲2025台灣永續建築設計學生競圖比賽「永續的活化與再利用類」金獎，充分展現USR教學結合地方議題與國際觀點的具體成果及影響力。

藉由此次MOU簽署與合作，串聯臺科大、日本夥伴、地方政府與農會將共同投入舞台空間的設計構想、教學實作與營運討論，推動多方參與的地方實踐，使空間更新不再僅限於設施改善，而是能更貼近地方居民實際使用需求與文化脈絡，發展成兼具文化展演、教育推廣與觀光潛力的農村公共場域。

「我們期待創造的是一座舞台，而不是一個擂台」，關山鎮農會休閒旅遊部主任暨米國學校推動者彭衍芳指出，米國學校所打造的舞台並非以競賽與勝負為導向，而是一個開放且包容的公共空間，他期盼讓更多在地居民與團體都能站上舞台，透過持續參與及展演，逐步累積自信。臺科大USR-Hub計畫「從田間到舞台的地方創生實驗」正呼應此理念，結合建築專業、跨域教學與國際合作，協助地方將空間轉化為支持文化展演與居民參與的平台，為關山搭建一座立足在地，卻也能連結國際的舞台，成為高齡農村推動地方創生的重要示範。