中信國際實驗教育機構K-12招生中 全學制培養雙語國際人才

(中央社訊息服務20220528 16:04:42)跳脫傳統教育，中信國際實驗教育機構(CTBC International Academy，下稱「中信實中」)與中信金融管理學院共享九萬坪寬闊校園，自由多元的校風，外籍教師與學生1比10的低師生比，讓學生倘佯在雙語、自由的學習環境。學校定期為教師辦理教學工作坊，提升教師的教學量能，今年禮聘專業教學顧問Stephen L.M. Hutchinson與教師共同規劃課程及教學內容安排，打造南臺灣獨樹一格「一學生一課表」國際雙語學校，今年雙語教育再向下延伸，設立小學部招收第一屆新生。

有三十多年教學經驗的Mr. Hutchinson曾任加拿大知名中學St. John’s School校長，近年亦在臺灣國際教育機構擔任校長，退休後中信實中聘為教學顧問，負責輔導學生申請國外知名的文理學院，也定期與外籍教師辦理教學精進工作坊，透過Mr. Hutchinson的豐富經驗，為中信實中的教師提供更多國外中學教學規劃及教材的資訊。Mr. Hutchinson認為，演示和指導教學，是許多教師都擁有技能，但做為真正的教育工作者，不僅有這些技能，還要能夠提煉和激發學生潛能和價值觀，把成為「教育者」做為己任為目標，帶領孩子探索自我，選擇適合自己的道路。

中信實中辦理的教學精進工作坊中，主題聚焦於建構符合中信實中理念的課程架構，Mr. Hutchinson表示，中信實中以西方教育理念為基礎，在教學設計上應強調為學生提供獨特且個性化的課程內容。尤其面對班級中有不同的學習者時，建立個性化的課程是最大的挑戰，也是提供多元課程讓學生自己規畫學習課表的初衷。他提到，美國教育心理學家布魯姆的分類學(Bloom's Taxonomy)是學生建構課程時使用的絕佳工具，從認知、技巧及態度三層面，確保學生能夠依個人的興趣及能力展示學習成果，教師可從中評估學生的進步，而且更能激發學生的注意力。

中信實中以雙語教育培育接軌國際的優秀人才，重視學生的音樂與運動素養，1到9年級採雙語教學，10到12年級由學生自由選擇全美語國際課程，學生可依個人興趣彈性安排課表，保留自主學習時間，由諮詢顧問提供升學建議，個別安排專屬個人的學習進度，為每位學生量身打造升學進路銜接國內外名校，升學無後顧之憂。

中信實中今年升學成果表現非凡，有近五成12年級學生獲得美國多所名校錄取通知，包含波士頓大學(BU)、加州大學聖地亞哥分校(UCSD)、加州大學爾灣分校(UCI)、德州大學奧斯汀分校(UT-Austin)、伊利諾大學香檳分校(UIUC)、馬里蘭大學(UMD)、華盛頓大學(UDUB)、印地安那大學伯明頓分校(IUB)、愛荷華大學(U-Iowa)、猶他大學(U of U)、亞利桑那州立大學(ASU)等美國百大名校，在專業教學顧問Mr. Hutchinson協助以及全體教師的努力下，中信實中的升學成果一年比一年亮眼。

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