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崑大樂活學程展現長照知能 「老幼多元生活照顧創意賽」獲佳績

發稿時間:2023/11/27 13:54:26

(中央社訊息服務20231127 13:54:26)崑山科技大學樂齡生活產業管理學士學位學程學生參與第一屆「老幼多元生活照顧 Care 創意競賽」,有5組團隊共11位學生晉級,在本月24日的總決賽中,進修部二年級陳巧慧、林家卉、胡美滿獲大專院校學生組第三名;另日間部林羽宣、湯晏青與進修部黃彥愷、林宛臻、李玟恩兩組團隊也再獲得佳作。

由樹德科大舉辦的2023 第一屆「老幼多元生活照顧 Care 創意競賽」,讓參賽學生藉由主題發想,提供幼兒與長輩妥善與多元的照顧方式及環境,樂活學程該次共有三組就讀二年級的團隊獲獎,在大專院校組的創意方案發表項目,陳巧慧、林家卉、胡美滿三位學生以「音樂記憶之旅」獲得第三名,他們以美國教育心理學家布盧姆的認知、情意、操作等三項教育目標結合音樂冥想進行簡報,引起評審和觀眾共鳴。

林羽宣、湯晏青透過「以輔療課程用於樂齡銀髮產業的課程設計與規劃」之作品獲得大專院校組創意方案發表佳作;而黃彥愷、林宛臻、李玟恩組成的團隊則以「找尋迷失的路」為題,獲得大專院校組之創意物品佳作,三組作品不僅突顯了教育的趣味性,更融合對老年人和幼兒需求照顧的獨到見解,備受評審肯定。

陳巧慧、胡美滿、林家卉表示,在參與方案設計的過程中,以音樂結合多元藝術的終身學習,激發銀髮族的創意潛能、肢體的靈活度和延展性,並活化五感和筋絡,讓音樂在美感中幫助長者增強肌力,改善認知功能,促進身心健康,讓從容優雅面對老化不再是難事,在這次競賽中領略各校的創意巧思,收穫良多。

黃彥愷提到,透過參賽獲得跨區域的經驗交流,瞭解多元學習協作平臺,進一步支持青銀共創、活躍老化等地方創生、永續發展政策,吸收符合學程的教學宗旨,也擴增自己的學習視野;湯晏青和林羽宣則說,「這次雖然只得到佳作,但已經是非常大的鼓勵,感謝帶隊的張乃文老師與過去教導過其他輔療課程老師們,在參賽過程也與其他同學持續相互砥礪,期許自己未來不管是參加任何比賽,都能將最好的一面展現出來。」

該次帶領學生參賽的張乃文老師說明,在10月中旬得知競賽資訊後,就在課堂上鼓勵同學將個人創意發想或教具、輔具設計構想寫成設方案計畫書投稿參賽,11月6日初審評選,樂活學程共有五組同學獲得入圍決賽,最後有三組團隊獲獎,學生們憑藉獨特的創意和卓越表現,在競爭激烈環境中脫穎而出並取得優異成績,樂活學程全體師生非常高興,也恭喜所有獲獎的同學。

樂活學程主任劉靜慧表示,樂活學程一直致力於提供充滿活力和愉悅的學習環境,以促進同學們積極發想創意,讓樂齡照顧可以更加全面與多元。同學們在競賽中取得優異成績,不僅是樂活學程堅持教育理念的成果展現與肯定,也進一步激勵師長再深化對樂齡和幼兒照顧需求的研究,透過不斷創新的教育模式,為更多學習者提供優質的學習體驗。

(右起)樂活學程二年級胡美滿、林家卉、陳巧慧獲「老幼多元生活照顧創意賽」大專組第三名,與指導老師張乃文(左1)合影
(右起)樂活學程二年級胡美滿、林家卉、陳巧慧獲「老幼多元生活照顧創意賽」大專組第三名,與指導老師張乃文(左1)合影

樂活學程二年級黃彥愷(右)獲「老幼多元生活照顧創意賽」佳作,與指導老師張乃文(左)合影
樂活學程二年級黃彥愷(右)獲「老幼多元生活照顧創意賽」佳作,與指導老師張乃文(左)合影

樂活學程二年級湯晏青(左1)代表團隊獲頒佳作獎
樂活學程二年級湯晏青(左1)代表團隊獲頒佳作獎

(左起)胡美滿、林家卉、陳巧慧參加決賽發表
(左起)胡美滿、林家卉、陳巧慧參加決賽發表

黃彥愷參加決賽發表
黃彥愷參加決賽發表