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東華大學教行系辦理2024數學直播共學暨國中繁星培育營

發稿時間:2024/03/19 16:34:12

(中央社訊息服務20240319 16:34:12)國立東華大學教育行政與管理學系「2024數學直播共學暨國中繁星培育營」於3月15日舉行,營隊中所有工作人員以及學員們都在充滿歡笑及精彩的營隊活動中度過。

教行系今年結合數學直播共學與行天宮文教基金會關懷輔導偏鄉弱勢學生服務計畫,是延續去年辦理「繁星培育營」,針對偏遠地區國中七、八年級學生,以成長營隊形式提供生活態度之學習機會。課程設計以行天宮關聖帝君傳世明訓 「讀好書、說好話、行好事、做好人」之理念為主軸,搭配東華大學美麗的校園,特別規劃體驗活動─「星動尋寶記」。讓學員在團隊合作完成任務的過程中,學習協調與人際溝通的能力,並體現關聖帝君傳世明訓的涵意。
花蓮縣政府教育處課程科羅惠珍科員、教行系張志明主任、秀林國中施淑娟校長、富源國中陳渙鏘校長、豐濱國中施宜廷校長,以及萬榮國中許瓊櫻校長四間參與學校校長均特別前來關心並勉勵現場學員,表示期許學員能藉由營隊學習到團結合作,並秉持努力不懈的精神。

教行系師資生透過非正式課程的活動設計與實作教學,在營隊活動中與學員們一同成長蛻變,並從中學習與改進,為未來的教師之路鋪路準備。學員則在營隊中學習多彩且充實的課程,例如結合數學題目解謎的「RPG偵探闖關」,享受在臺灣最美麗的校園尋找答案的樂趣及DIY「手動發電機」,透過動手做瞭解實驗背後原理,加深印象。

營隊全體人員表示,感謝行天宮文教基金會長期支持和協助,使大家更有動力,讓營隊活動及內容更加多元及充實,提供教行系同學貼近學員,學習如何與他們相處之機會。教行系學生亦透過營隊來瞭解自身是否適合教育職場,並為生涯規劃進行評估與修正,更透過與學員相處互動,提升自我價值及累積未來進入教育職場的專業能力。參與之學員也能藉由營隊學習如何發揮團結合作精神及增加課外活動經驗,同時也符合當前十二年國教的多元學習精神。
教行系張志明主任表示,本次營隊活動深具教育意義及互動性,學生透過活動積極實踐大學社會責任,切合專業進行自主課程設計與活動之規劃,未來歡迎更多學生參與,希望營隊能夠永續經營,同時感謝營隊籌辦人員。張主任並於結營典禮詢問學員參與數學直播共學繁星培育營的心得,臺下學員皆興高采烈地回應,直呼營期太快結束,還想要繼續參加。

「數學直播共學暨國中繁星培育營」始營典禮大合照。
「數學直播共學暨國中繁星培育營」始營典禮大合照。


「數學直播共學暨國中繁星培育營」手作課程-手動發電機DIY。
「數學直播共學暨國中繁星培育營」手作課程-手動發電機DIY。

「數學直播共學暨國中繁星培育營」結營典禮頒獎-最佳團隊合作獎。
「數學直播共學暨國中繁星培育營」結營典禮頒獎-最佳團隊合作獎。

「數學直播共學暨國中繁星培育營」結營典禮頒獎-最佳團隊精神獎。
「數學直播共學暨國中繁星培育營」結營典禮頒獎-最佳團隊精神獎。

「數學直播共學暨國中繁星培育營」結營典禮頒獎-團隊總錦標獎。
「數學直播共學暨國中繁星培育營」結營典禮頒獎-團隊總錦標獎。