張榮發基金會攜手青藝盟打造SEL課程教孩子「戲」說情緒

(中央社訊息服務20250617 17:19:51)

教育部自今年初頒布社會情緒學習(SEL)中，長程計畫的第一期五年計畫，希望幫助學生建立自我理解與認同，並培養溝通互動能力與同理心。張榮發基金會長期深耕中介學校藝術教育，自去年起與青藝盟合作「牽風箏的人-全國中介學校戲劇教育輔導支持陪伴計畫」，透過為期兩年的戲劇課程，結合身體動作、聲音、角色與故事創作，輔導家庭失依、貧困或有中輟之虞的學生，提升情緒管理與社交技巧。

張榮發基金會鍾德美董事長16日前往基隆市立中山高中國中部大德分校，參與同學的戲劇課程。她與同學一起圍圈而坐，先從尋找夥伴遊戲破冰，再與同學輪流以特定詞語開頭的句子接龍，即興創作故事。同學們的想法天馬行空，逗得鍾董事長笑聲不斷，也讓課堂氣氛瞬間熱絡起來。鍾董事長勉勵同學：「人生就像一座大舞台，有時候你可以盡情做自己，有時候卻要扮演自己不喜歡的角色，若能敞開心胸，勇敢突破自我，每一次演出都是學習與成長的機會！」

該計畫將社會情緒學習完美融入戲劇課程中，負責授課的張哲誌老師、黃悅娥老師與學生相處將近半年，課程從情緒出發，讓學生先了解自我與同學，再慢慢進階到角色創作，他們驚喜發現學生即使遇到不太擅長的遊戲或表演，需要多一些時間理解和準備，仍然勇於嘗試，慢慢形成一股積極的風氣。同學之間也會互相鼓勵、幫助彼此，讓戲劇課不只是學習戲劇，亦在不知不覺間感受到理性溝通、情緒同理與團隊合作的價值。

中山高中國中部大德分校郭英傑主任對學生的改變更是印象深刻：「孩子們在一個安全、非評價性的環境中，嘗試用角色說出平常不敢說的話、用肢體釋放壓抑的情緒，從最初的害羞、不敢說話、不願表達，到後來能夠自然地在台前呈現角色，每一次參與都是強化心理韌性的過程。」張榮發基金會不只將藝術帶入校園，旗下長榮交響樂團也將由國際指揮大師梵志登領軍，在6月28日於基隆表演藝術中心演藝廳，與新銳鋼琴家穆恩合作舉辦「曠世回聲」音樂會，期盼以美妙的樂章釋放愉悅的多巴胺，紓解現代人繁重的生活壓力。