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南大跨系師資生赴文元國小觀課議課 深化教學實務知能

發稿時間:2025/10/22 17:44:54

(中央社訊息服務20251022 17:44:54)

南大師資生於文元國小國語課觀課紀錄,細心觀察課堂設計與學習互動。
南大師資生於文元國小國語課觀課紀錄,細心觀察課堂設計與學習互動。

為提升師資生專業實踐能力,國立臺南大學教育學系於10月17日帶領45位大四師資生前往臺南市北區文元國小,進行教學觀摩與交流。活動結合教育學系「強化教育實習在地輔導網絡試辦計畫」及校內聯電課輔中心,由諮商與輔導學系、國語文學系及教育學系共9位碩博士及大學部師資生共同參與,南大跨系所共54位師資生齊聚現場,展開一場以「觀課、議課」為核心的教育實踐行動。

南大師資生分組討論課堂提問與教學策略,深化觀課議課的專業思辨。
南大師資生分組討論課堂提問與教學策略,深化觀課議課的專業思辨。

活動由文元國小教師胡融昀帶領課堂示範,她同時為南大國語文學系及教育學系課程與教學碩士班畢業校友。胡老師以五年級課文〈登月先鋒〉為教材,結合臺南市推動的課室差異化教學理念,運用「菲利普六六討論法」與「六合法」等策略設計,示範如何在課堂中引導學生思辨與合作學習。課後議課環節,南大師資生踴躍交流觀察心得,從教學設計、提問策略到學生互動,展現出積極投入的學習態度與專業思辨。

南大教育學系致贈感謝狀予文元國小胡融昀教師,感謝校友典範教學的專業分享。
南大教育學系致贈感謝狀予文元國小胡融昀教師,感謝校友典範教學的專業分享。

南大教育學系授課教師蘇建元教授與康智凱老師表示,透過典範教師的公開授課與專業對話,能讓師資生觀察實務中如何回應教育現場需求,理解政策脈絡下的教學實踐,進一步提升自身的課堂設計與教學覺察。文元國小校長杜雨霖亦為南大校友,她期勉師資生善用此次經驗,持續精進跨領域與素養導向的教學能力,成為能啟發學生潛能的優秀教師。

南大師資生與文元國小胡融昀教師課後交流熱烈,展現教育現場的專業互動與學習熱情。
南大師資生與文元國小胡融昀教師課後交流熱烈,展現教育現場的專業互動與學習熱情。

國立臺南大學長期致力於推動教育創新與師資培育品質的提升,透過實地觀課與跨系協作,深化師資生的專業連結與實務反思。校長陳惠萍表示,此次與文元國小的合作,不僅展現南大在教育現場的扎根實踐,也體現大學以專業服務回饋社會的教育精神。教育學系主任吳俊憲進一步指出,師資培育的關鍵在於「理論與實務並進」,透過與基層學校的持續交流與合作,南大將持續培育具創新思維與教育熱誠的新世代教師,為教育現場注入更多正向力量。

南大教育學系碩士班與大學部師資生於文元國小觀課現場合影,展現跨系合作學習成果。
南大教育學系碩士班與大學部師資生於文元國小觀課現場合影,展現跨系合作學習成果。