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南大數位學伴深化前行 以科技串連距離 以陪伴傳遞溫度

發稿時間:2025/10/31 18:32:38

(中央社訊息服務20251031 18:32:38)國立臺南大學於114年10月28日舉行數位學伴線上教學活動,校長陳惠萍親自到訪教學現場,關心學生的教學情形並給予勉勵。她表示,「數位學伴計畫讓南大學生以行動實踐教育關懷,不僅拉近城鄉距離,也展現青年世代的社會責任與共好精神。」並勉勵學生:「在陪伴小學伴學習的同時,也要為自己的成長努力,從互動中學習理解與付出。」

陳惠萍校長親切與大學伴交流,勉勵同學在陪伴學童的過程中持續成長,讓教育的溫度跨越距離。
陳惠萍校長親切與大學伴交流,勉勵同學在陪伴學童的過程中持續成長,讓教育的溫度跨越距離。

南大自112學年度起參與教育部「數位學伴計畫」,本學期邁入第3年,於114年10月7日正式啟動線上伴學,展開為期十週的遠距教學。共有129位大學伴與67位來自偏鄉的學童在螢幕兩端相遇,透過每週線上互動共同探索知識,讓教育的溫度跨越距離,延伸至更多需要的地方。

本學期南大計畫團隊與七所學校合作,包括雲林縣立建國國中、臺南市東山區青山國小、吉貝耍國小、楠西國小,以及澎湖縣湖西國小、風櫃國小與望安國中。團隊透過穩定且有溫度的教學連結,協助學童提升學習動機與自信,也讓大學伴在教學與交流中累積經驗,體會教育現場的真實樣貌。

南大大學伴與偏鄉學童進行線上互動課程,透過科技拉近距離、共享學習時光。
南大大學伴與偏鄉學童進行線上互動課程,透過科技拉近距離、共享學習時光。

教育部自84年起推動「數位學伴計畫」,運用網路科技縮減教育資源落差,並培育大專校院學生運用數位工具進行教學輔導,引導學童熟悉數位學習平臺、增進自學能力。計畫以「以生命影響生命、以生活啟發生活」為理念,讓陪伴成為彼此共同成長的歷程。

國立臺南大學數位學伴計畫團隊表示,數位學伴不僅是學童的學習夥伴,更是大學生的成長舞臺。從教學設計、溝通協作到即時應變,學生在過程中學會以同理與專業回應不同需求。未來團隊將持續拓展合作網絡,讓「數位學伴」成為更多南大同學「用科技傳遞教育溫度」的起點。