南大國文系引入AI寫作新模式 結合色彩輔助拓展學生創意表達

(中央社訊息服務20251128 15:40:24)隨著AI技術迅速發展，國立臺南大學國語文學系近年積極調整語文相關課程，將人工智慧導入閱讀與寫作教學之中，嘗試以新工具協助學生強化思考與創作能力。近來系上陸續規劃多場AI主題講座，從企劃書寫、文案邏輯到創意寫作，逐步建立語文教育與科技應用並行的特色課程方向。在教育部高教深耕計畫的支持下，國文系於114年11月11日舉辦「生成式AI輔助創意寫作」專題演講，邀請梁心怡老師以實例示範AI在寫作課程中的應用，引導學生理解科技在語文領域所帶來的學習轉變。

講座中，梁心怡老師以「生成式人工智慧GAI (Generative Artificial Intelligence)」為例，透過操作示範呈現AI在文本生成、創意延伸與寫作規劃上的可能性。她從工具原理到操作方法逐步說明，使學生能直接觀察AI的運作模式，並思考如何在寫作過程中善用科技提升表達能力。

然而，梁老師也提醒學生，AI的使用並非完全可靠，若依賴過度，容易因資料偏誤而產生錯誤資訊，甚至削弱自主分析與思辨能力。因此，她強調「以人為本、以AI為輔」的理念，並分享透過「色彩輔助」提升學習效果的實務觀察：加入色彩引導的方式，能協助學生更具體構思內容、補強細節，並鼓勵其在創作中建立更積極的學習態度。

國立臺南大學南大國語文學系表示，語文教育的核心在於思考力與表達力，AI的導入並非取代，而是協助學生以更有效的方式理解資訊、整理想法。系上指出，透過持續舉辦與AI相關的課程與講座，不僅讓學生掌握文本生成、語言分析等新興工具，也逐步形塑國文系在AI時代中的教育定位，使「科技素養＋語文能力」成為南大國文系的重要特色之一。

未來系上將持續推動科技融入語文課程，透過講座、示範與課堂實作，讓學生在快速變動的時代中培養資訊素養、科技應用力與創意表達能力。南大國文系也期盼同學能將此次講座的內容運用於後續的閱讀與寫作練習，在深化語文學習的同時，掌握新興科技帶來的多元工具，迎接語文教育的新面貌。