逢甲大學學生連2年榮獲教育部青年發展署「感動地圖」金獎

(中央社訊息服務20251201 17:12:17)逢甲大學在教育部青年發展署11月23日舉辦的「114年感動地圖計畫成果徵選暨分享會」中再度大放異彩。由校內通識教育中心積極輔導的兩組學生團隊，不僅再度抱回圓夢組金獎，寫下連續兩年榮獲最高榮譽的佳績，並同時榮獲創意影片獎、創新無限獎、閃耀短片獎等多項肯定，展現逢甲學生對土地的觀察力與創造力。

本次勇奪金獎的「魔髮火鳳凰－毛起來剪」團隊，由行銷學系與機械與電腦輔助工程學系六位學生組成。他們以臺灣傳統理髮廳為題，透過逢甲電視台的影像專業與行銷觀點，細膩呈現職人故事與社區情感。作品兼具人文深度與社群擴散力，獲評審一致盛讚，一舉拿下金獎、創意影片獎與閃耀短片獎3項大獎。

另一組「時光畫旅—尋找福爾摩莎」則展現跨校、跨領域合作的能量，成員來自逢甲大學文化與社會創新碩士學位學程、都市計畫與空間資訊學系及清華大學環境與文化學系。團隊承襲通識自主學習課程「文化復興與在地設計－以中興新村為例」的精神，以臺灣近代美術史為線索，實地踏查畫作場景，記錄地景變遷，並以文創商品與互動遊戲重新詮釋壯遊成果，獲得創新無限獎與閃耀短片獎的肯定。

兩支團隊的亮眼成績，來自通識教育中心長期而系統性的陪伴與輔導。中心助理林依瑩協助學生釐清議題、規劃成果，並邀請行銷系湛明暉老師指導簡報與表達，使作品在內容與呈現上更具說服力。

「青年壯遊臺灣－尋找感動地圖實踐計畫」鼓勵年輕世代走出教室、走進臺灣，用旅行深化人文理解，並透過策展與簡報分享壯遊心得。經初審入選者可獲得部分經費補助，並在成果徵選暨分享會中以策展與簡報的形式展現壯遊收穫。逢甲大學以系統化的支持鼓勵學生參與計畫，並以創意方式進行在地觀察；其成果也反映出學校在跨域學習與實作導向教育上的培育成效。