南大表揚4位教學績優教師 以專業實踐打造更好的學習環境

(中央社訊息服務20251215 11:05:36)

國立臺南大學114年度「教學績優教師遴選」結果出爐，共有四位教師以深厚的教學專業與實務成果獲得肯定，分別為數位學習科技學系張智凱老師、文化與自然資源學系張靜宜老師、戲劇創作與應用學系張麗玉老師，以及生態暨環境資源學系謝宗欣老師。

張智凱老師自107年度起即多次獲教育部教學實踐研究計畫補助，長期投入程式教育創新。張老師的課程聚焦運算思維與問題解決，透過專題開發、協作學習與學習數據分析，引導學生穩健地從概念理解邁向實務應用。他亦擅於運用數位科技發展互動教材，提升學生對程式語言的掌握度，為校內推動程式設計教育的重要核心師資。

文化與自然資源學系的張靜宜老師以「整座城市都是教室」作為教學核心觀念，帶領學生走訪歷史現場，從牡丹社、鹿港到南方四島與金門，透過踏查、記錄與討論深化課堂所學。張老師並以策展、地方志書寫等實作任務，鼓勵學生以多元視角理解文化脈絡，其課程成果亦獲教育部教學實踐研究計畫肯定。

在戲劇創作與應用領域深耕的張麗玉老師，鼓勵學生從生活經驗出發，在討論、合作與反思中培養同理與批判思考。她推動做中學、小組討論、反思寫作等多元教學策略，並帶領學生至各級學校實作教學與戲劇演出，以深化現場經驗。此外，她創建的「雙語教學攜手向前行」社群已匯聚近六千名教師，共同促進雙語教育交流；並透過EMI課程的開設，持續推展雙語表演藝術教學。

謝宗欣老師在生態暨環境資源學系長期的教學特色為重視實作導向的課程設計。謝老師以「動手做中學」的理念帶領學生製作植物臘葉標本、推動植物標本製作與典藏，並參與植物教材與校園植物圖鑑開發，使學生能在操作中深化自然科學知識。課堂中融入小組競賽機制，更有效提升學習動機與參與度，廣受學生肯定。

國立臺南大學表示，「教學績優教師遴選」旨在表揚教師投身教與學的持續努力，也期盼透過四位得獎教師的實踐經驗，引領更多創新教學的發展，共同打造更具深度與廣度的學習環境。