數位國際智慧教育！數位四學法何世敏博士率團至竹市新科國中交流

(中央社訊息服務20251225 14:46:05)新竹市致力於推動「四學模式」自主學習課堂，並以創新方法深化教育內涵。香港中文大學博士、四學發明家何世敏博士領軍團隊，去年參訪育賢國中之後，再次帶領香港學校教授及學者組成的參訪團蒞臨新科國中，參加「教育部數位學習精進推動計畫-自主學習節公開授課」，由輔導主任莊菁雯分享七年級生物科「神經系統」單元教學活動設計。這場公開觀課活動，展示了如何將數位平台因材網、HiTeach融入教學，致力於開創自主學習的新篇章。

市長高虹安表示，自主學習節是專為推動學生自主學習、數位公開課而設的年度盛事，目的是讓老師們交流教學經驗，探索數位學習與適性教學的新可能。市府亦致力落實「新竹好學、智慧校園」施政策略，推動「班班有大屏、一師一載具」、「室室有無線網路AP」等政策，透過科技輔助自主學習培養多元發展力，讓學生具備面對未來科技、國際發展趨勢的跨域素養力。

新科國中此次公開課的教學活動設計，深度融入了「四學模式」（學生自學、組內共學、組間互學、教師導學）的創新教學活動設計。課程旨在徹底轉變學生的學習角色，將他們從被動的知識接受者，轉變為神經科學領域的主動探索者與知識建構者。該課程以「神經系統的運作機制」為主題，設計精巧、環環相扣，從學生課前利用「因材網」自學基礎知識，到課堂運用HiTeach系統與AI工具，從小組討論「看到電線桿」的情境出發，最終透過公開辯證與教師總結，成功引導學生建構出完整的神經傳導路徑。

教育資訊網路中心暨數位學習推動辦公室說明，四學模式幫助學生從被動的接受者轉變為主動的探索者，進而培養出獨立思考、解決問題、合作交流能力。教育處表示，未來市府將持續推動數位教育與載具應用，實現多元智慧學習效益，讓新竹學子透過創新方法成就卓越學習成果，新科國中此次數位公開授課，正是新竹市教育界將科技與四學模式結合，激發學生潛能的優質標竿示範。