共創實踐力！臺科大「城南講堂」與社會實踐博覽會轉知識為影響力

(中央社訊息服務20251226 10:28:53)國立臺灣科技大學通識教育中心於今（2025）年12月5日舉辦「城南講堂」，以「通識再定位：知識、行動、社會影響力」為主題，邀請4位長期投入大學社會責任之學者與地方永續實踐工作者，共同打造跨領域交流平台，聚焦如何將通識教育轉化為學生的行動力與社會影響力。同場亦舉辦第2屆「2025社會實踐博覽會」，由教育部USR大學社會責任實踐計畫─共好 Spark+ 與國立臺灣師範大學社會實踐中心攜手協辦，展示師生運用專業回應公共議題之成果，呈現知識轉化為行動的過程，涵蓋在地關懷、異鄉情懷及永續再造等多元主題。

本屆城南講堂邀請林寶安教授（國立澎湖科技大學通識中心）、黃正德理事長（台東縣永續發展學會）分享在地永續與教育實踐經驗，探討如何透過漁村研究與國本農場從修復到活化的歷程，培養學生及在地族群的社會實踐能力。陳穎慧主任（致理科技大學通識教育學部）、陳慧如組長（致理科技大學通識教育學部校務發展組）與劉俊裕教授（國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所教授兼人文學院院長）則聚焦知識轉化與文化和社會影響力評估，說明通識教育如何透過實踐、體驗及社會責任，培養學生的公共思維與社會能動力。

博覽會活動包括：「實踐話題力」社會實踐迷因梗王大賽，結合創意思考與網路文化，重新詮釋「社會實踐」的精神與行動；「你心目中的社會實踐」主舞台則邀請同學自由表達對社會實踐的觀點；「實踐知識力」社會實踐OX挑戰賽，以趣味小遊戲加強本校師生對社會實踐精神及課務內容的熟悉度；「主展登場」決賽隊伍成果展，以及特別企劃「綠能在哪兒？沉浸式行動遊」，帶領觀展者了解電力小知識。另有各項互動式訪攤集點活動，讓觀眾在輕鬆有趣的多元參與中，實際體驗本次活動精神「實踐，讓影響發生！Practice Makes Impact」。

臺科大王朝正副校長致詞時表示，「如果文化的發展沒有跟上科技的腳步，這個社會一定是一個很動盪的社會。因此科技的發展，仍要回歸到人文。」顏家鈺校長於緊湊行程之虞，仍以文字鼓勵大家：「當代高等教育的重點需強調跨域整合與行動導向的學習，使學生能在真實社會情境中展現影響力。通識教育因此由傳統補充性的課程定位，逐漸轉化為培育公共思維、社會參與能力及全人素養的重要基礎。」通識教育中心李思穎主任則解釋「城南」二字之意涵，代表我們開始探索、認識我們所在的土地與環境如何在歷史長河中轉化、發展。並用駛向未來的列車比喻我們每一個在列車上的人，都已肩負決定列車方向的社會責任。舉辦社會實踐博覽會的意義，就是展現大學師生如何為社會責任付諸行動，並產生影響力。

在講堂尾聲，舉行2025社會實踐博覽會決審頒獎典禮，鼓勵師生攜手實踐，將知識化為行動。其中優選隊伍「科技賦能農村開展城鄉共榮」臺科大工管系卜鄭謙同學表示：「最大的收穫是我們來自不同學校、不同科系，因為背景各異，在想法或意見碰撞時產生出的火花，以及我們如何一起面對並解決問題的過程，從中也獲得了許多成長與收穫。」本次博覽會在交流與實踐成果的累積中圓滿落幕，展現青年世代以實際行動回應社會議題的能量，也為後續社會實踐持續注入動力。