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中彰投分署114年融合職訓模式助逾400名身心障礙者接軌職場

發稿時間:2025/12/26 10:39:03

(中央社訊息服務20251226 10:39:03)為協助身心障礙者排除學習與就業障礙,提升就業競爭力,勞動部推動的「職務再設計」服務不僅可用於職場,也可延伸至職業訓練場域。勞動部勞動力發展署中彰投分署除在自辦職業訓練的訓前、訓中及訓後提供多面向的支持性服務外,針對委外職前訓練也增設「助教同行」等配套機制,積極為身障學員打造更友善、無障礙的學習環境,今年已協助超過400名身心障礙者平等參與職業訓練。

中彰投分署安排就業媒合協助身障學員(右)銜接職場。
中彰投分署安排就業媒合協助身障學員(右)銜接職場。

中彰投分署指出,目前每年開辦近230班委外職前訓練課程,涵蓋工業、商業、家事、餐飲及新興科技等多元領域,並鼓勵身心障礙者與一般民眾共同參與融合式訓練,在學習階段即累積實際職場互動經驗,為就業預作準備。

助教在旁協助身障學員(右)製作家具模型。
助教在旁協助身障學員(右)製作家具模型。

為確保身心障礙學員學習權益,訓練單位若有身障學員參訓,可向分署申請安排助教或輔導人員,於課程期間提供教材理解、操作設備與實作指導等即時協助,相關作法也是呼應聯合國所倡議的「合理調整」精神,協助其平等參與職業訓練,並可結合「職務再設計」資源,依個別需求提供適切支持,降低學習門檻。

例如在「手作烘焙職人技術培訓班」中,小芳與小雅兩位身心障礙學員因課程以大量術科實作為主,訓練單位特別安排術科助教全程協助,透過重複講解、動作示範、情緒支持與協作引導,幫助學員順利融入團隊學習,也讓訓練現場更具包容性。

助教即時協助身障學員(左)學習烘焙技巧。
助教即時協助身障學員(左)學習烘焙技巧。

此外,在「AI創意生成室內設計與3D列印家具模型整合實作班」中,聽覺與肢體障礙者的阿元在助教從旁引導下,透過反覆練習逐步掌握 了3D 列印設備與軟體的操作和應用技巧,降低他學習的困難度,也建立了自信心。

中彰投分署也表示,除訓練期間的學習支持外,也重視訓練單位於訓後所提供的就業輔導服務,包含職缺媒合、履歷與面試準備、職場適應等,協助學員順利銜接職場,二者均可搭配「職務再設計」的服務資源,協助身心障礙者能在適才適所的環境中發揮專長。相關職前訓練課程資訊,可至「台灣就業通」網站查詢或撥打0800-777888免付費服務專線。