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亞大商品設計系專題評圖直攻產業 培育即戰力設計人才

發稿時間:2026/01/19 11:09:45

(中央社訊息服務20260119 11:09:45)亞洲大學創意商品設計學系第16屆專題設計,日前進行第5次外部評圖,現場宛如一場「設計實戰檢閱」。學生攜帶專題作品模型白身,正面迎戰業界與學界專家,接受最直接、最真實的專業考驗,為畢業成果全力衝刺。

本次外部評圖特別邀請 洪嘉聯總監、蕭豐原組長、林萱教授 蒞臨指導,從產業實務、市場策略與設計理論等多元視角出發,針對學生作品進行深度剖析。評圖內容聚焦於作品模型白身的完成度、創意亮點是否具備識別性、產品機能與形式整合,以及未來進入市場的可行性與發展潛力,讓學生提早站上「準設計師」的實戰舞台。

評圖老師一致指出,第5次外部評圖已可明顯看出學生設計成熟度的提升,多數作品已具備清楚的核心概念與產品雛形,但也直言,真正能讓作品脫穎而出的關鍵,仍在於細節深度與使用者觀點。老師們鼓勵學生在後續階段持續修正結構比例、操作邏輯與情境設定,並更積極思考市場定位與產品差異化,讓創意不只好看,更能被理解、被使用、被市場接受。

全體師生與與外部評圖老師合影。
全體師生與與外部評圖老師合影。

擔任本屆專題設計總指導老師的劉芃均副教授表示,第5次外部評圖是學生從「概念導向」邁向「實務導向」的重要關卡,「這個階段不再只是談創意,而是要清楚回答『為誰設計、為什麼存在、如何被使用』。」她也指出,多次外部評圖的目的,不在於給標準答案,而是透過專業對話,引導學生建立自我檢視與修正的能力,培養面對真實產業環境時所需的判斷力與韌性。

洪嘉聯總監與參與評圖同學相互交流。
洪嘉聯總監與參與評圖同學相互交流。

擔任本屆專題設計總召的周思吟同學表示,透過多次外部評圖的累積,團隊在反覆修正中快速成長,「每一次評圖都是一次被拉回現實的提醒,讓我們更清楚作品還缺少什麼,也更確定最後成果該往哪個方向前進。」

參與評圖的胡丞耀同學也分享,此次評圖讓他重新檢視作品的市場角度與使用情境,「老師不只看造型,而是不斷追問產品是否真的有需求、是否站得住腳,這些回饋讓我收穫非常多,也對後續修改幫助很大。」

林萱教授與胡丞耀同學組別討論新型地膜機的操作。
林萱教授與胡丞耀同學組別討論新型地膜機的操作。

創意商品設計學系主任龍希文教授表示,透過高密度、多回合的外部評圖制度,學生在畢業前即能反覆接受來自產業與學界的專業檢驗,逐步累積實戰經驗。系上期盼藉由這樣以實務為核心的教學模式,培育兼具創意、美感、執行力與市場思維的設計新秀,讓學生在踏入產業前,即具備即戰力。