南大跨國深化AI教育 馬來西亞推廣TAIDE語言融合人機共學

(中央社訊息服務20260404 09:36:00)國立臺南大學資訊工程學系李健興教授近日受邀赴馬來西亞，參與由馬來西亞沙勞越大學（UNIMAS）、沙勞越人工智慧中心（SAIC）、IEEE亞太地區（R10）教育委員會及產業夥伴NEUON AI公司，並結合臺灣國科會產學合作計畫廠商真平企業與國研院國家高速網路與計算中心資源，共同推動的「Raya Bersama AI」及量子計算智慧（Quantum CI）學習體驗工作坊。活動整合臺灣與馬來西亞學術、產業與公共部門資源，展現南大在人工智慧與新興科技教育領域的國際參與，以及STEM學習科技研發成果的國際推廣能量。

本次活動結合臺灣與馬來西亞學研與產業資源，邀集沙勞越大學、古晉地區五所中學及IEEE亞太地區教育委員會國際專家共同推動前瞻AI STEM教育。透過實作導向課程，引導學生認識人工智慧與量子計算智慧的基礎概念與應用。國立臺南大學資訊工程學系李健興教授團隊受邀代表臺灣參與教學與交流，進行國科會產學合作計畫TAIDE台英語人機共學模式成果分享，並與IEEE計算智慧學會（CIS）國際團隊共同設計QCI與AI課程內容，帶領學生從資料與模型建構、硬體應用到AI與量子電路模擬等面向進行操作，引導年輕學生理解新興科技在真實情境中的應用可能。

活動中由臺南大學團隊與沙勞越大學學生共同擔任引導角色，帶領當地中學生進行QCI與AI體驗實作，形成跨學段的學習交流模式。李健興教授團隊透過循序引導與生活應用案例說明，協助學生將抽象概念轉化為可操作的學習經驗，也讓臺灣在人工智慧教學上的實務經驗於國際場域中具體呈現。

根據主辦單位規劃，本次兩天工作坊共計超過30位大學師生及來自沙勞越地區五所中學近90位學生參與。課程內容涵蓋TAIDE大型語言模型、語音辨識模型及QCI與AI模擬應用展示，並結合聲音、影像與文字生成等生成式AI技術，應用於休閒旅遊、環境永續與在地文化等案例，讓學生在操作過程中理解科技如何回應實際需求。在交流過程中，當地師生對南大團隊的課程設計與教學方式給予正面回應，認為透過實際操作與引導，有助於降低人工智慧學習門檻，也提升對相關領域的理解與興趣，展現跨國教學交流成果。

國立臺南大學校長陳惠萍表示，本次工作坊結合臺灣與馬來西亞多所大學及產業夥伴資源，為年輕學生提供接觸量子計算智慧與人工智慧的重要機會。透過概念講解、操作體驗與應用實作，引導學生從問題出發進行資料分析與推理，呈現科技與學習之間的連結。

此次跨國合作亦反映出南大在推動「AI人機共學」的教學實踐。透過與IEEE及國際學術社群的連結，讓臺灣的教學經驗與國科會研究成果於國際場域中交流與延伸。李健興教授師生團隊的參與，不僅深化與馬來西亞學界與產業的合作基礎，也進一步拓展南大在人工智慧與量子計算智慧教育領域的國際合作廣度與深度，累積跨國交流經驗，深化教學與研究的連結。