高醫大護理跨文化交流再創高峰 台日師生深入社區 打造亞洲教育新標竿

(中央社訊息服務20260408 16:56:44)為培育具國際視野與跨文化溝通能力的護理人才，高雄醫學大學護理學系近日舉辦「跨文化護理研習營（EMI）交流課程」，邀請日本聖路加國際大學、茨城縣立醫療大學、愛媛縣立醫療技術大學及愛媛大學等4校護理系學生來台交流，透過課程學習、臨床觀摩、社區參與及文化互動，深化台日護理教育合作，也讓學生在實際交流中拓展專業視野與國際理解。

本次課程採雙向交流方式，除於3月安排日本學生來台參與外，也預計於7月由高醫大學生赴日研習，盼透過雙向往返與持續互動，建立更完整的國際學習歷程。課程內容以聯合國永續發展目標（SDGs）為架構，涵蓋兒科中醫照護、母嬰健康、芳香療法及社區精神照護等主題，並結合專題講授、小組討論、醫院參訪、USR實踐及臨床體驗等安排，引導學生從不同文化與照護脈絡中理解護理工作的多元面向。

此次交流期間，高醫大護理學系二、三年級學生全程參與，除於課堂中與日本學生共同學習、分組討論外，也在課外擔任學生大使，協助接待與交流。透過全英語溝通及跨文化互動，學生不僅能將課堂所學實際運用於真實情境，也在過程中培養文化敏感度、溝通表達與團隊合作能力。

本次課程也安排「中西醫整合兒科呼吸照護」及「成人健康護理：芳香療法（含頭部穴位按摩與精油應用）」等內容，讓日本學生對台灣在中西醫整合照護及護理實務上的教學特色有更具體的認識。另也前往高雄醫學大學附設高醫岡山醫院進行臨床觀摩，增進學生對臨床照護流程與醫療實務現場的理解。

除專業課程外，活動亦結合高醫大大學社會責任（USR）計畫「青銀攜手健康協力」，帶領師生走入高雄旗津社區，透過社區導覽、文化體驗與互動交流，參與漆藝水拓扇創作及抽籤詩、擲筊等傳統信仰體驗，深入認識地方生活樣貌與人文特色，並從中理解健康照護與社區文化間的緊密連結。

高醫大護理學系主任許心恬表示，國際交流不只是移地學習，更重要的是透過實際互動，培養學生理解差異、回應差異的能力。未來護理教育面對的不只是專業訓練，更包括跨文化理解、溝通協調及整合照護能力的養成，將持續推動國際合作與跨文化學習，培育兼具專業能力、人文關懷與國際視野的新世代護理人才。