AI真的有「心智」嗎？亞大心理系拆解大語言模型運作機制

(中央社訊息服務20260425 10:11:57)

在生成式AI席捲全球的浪潮下，心理學正逐漸成為解讀人工智慧發展的重要關鍵。亞洲大學心理學系近日舉辦專題講座，聚焦大語言模型（LLM）背後的心理歷程，吸引校內外師生踴躍參與，現場座無虛席，並同步開放線上參與，亦有多位高中生與家長跨域加入。會中互動熱烈，提問延續至會後，展現各界對「AI心理學」議題的高度關注。

本次講座邀請亞洲大學心理學系副教授葉品陽，以「從人類心智活動理論檢視大語言模型的心理歷程與表現」為題進行深度分享。他結合近年於國際期刊發表的研究成果，並呼應與系主任廖瑞銘共同發展的AI心理學理論架構，系統性梳理人工智慧與人類心理運作之間的關聯與差異。

葉品陽表示，人工智慧已由早期的計算工具，發展為具備語言理解與決策輔助能力的智慧系統，並廣泛應用於醫療與教育等領域。不過，當AI進入涉及人類心智運作的複雜層次，其內在機制仍有待進一步釐清與驗證。他以多項實證研究為例，拆解大語言模型在注意力分配、記憶運作、道德判斷與衝動決策等面向的特性，並對照人類心理歷程進行比較，使抽象的AI運作機制更具體可理解，也突顯心理學在人工智慧發展中的理論價值。

「面對AI快速演進，心理學不僅是理解人類行為的基礎學科，更是建構未來智慧系統的重要支柱。」亞洲大學心理學系主任廖瑞銘進一步說明，系上已積極推動AI與心理學整合研究，並將相關成果導入課程設計，預計於115學年度推動教學轉型，培育兼具心理學專業與AI應用能力的跨域人才。

心理學系講座教授柯慧貞補充，本次活動為深化跨域整合的重要起點，未來將持續強化研究與教學連結，朝向具國際競爭力的特色領域發展，並落實亞洲大學「健康、關懷、創新、卓越」的辦學精神。

隨著人工智慧持續改變社會運作樣貌，心理學的角色正由理解人類行為，延伸至參與建構智慧系統。亞洲大學心理學系積極布局「AI心理學」發展方向，展現前瞻研究能量，也向對跨域學習有興趣的青年學子發出邀請，共同投入AI時代最關鍵的心理學拼圖。