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文化大學社企所落實學用合一 將課堂轉化為公益行動場域

發稿時間:2026/05/01 11:33:26

(中央社訊息服務20260501 11:33:26)中國文化大學將課堂學習轉化為具體公益行動,落實學用合一與社會關懷。商學院「社會企業管理碩士在職學位學程」鼓勵研究生以實際行動回應社會需求,於4月18日參與桃園特殊教育學校校慶園遊會,透過小額募款與義賣活動,將課堂知識轉化為實際公益成果,展現社會企業教育的價值與影響力。

文大社企所募款專題研究課程指導老師童柏壽表示,課堂不應僅止於知識傳授,更應成為推動社會改變的起點。特殊教育資源仍有賴社會持續投入與支持,學生也在過程中從過去「被募款者」的角色,轉變為主動倡議與行動的參與者,學習募款策略與心理調適。

文化大學社企所師生於桃園特殊教育學校園遊會設攤義賣,將課堂所學化為實際公益行動,展現學用合一精神。
文化大學社企所師生於桃園特殊教育學校園遊會設攤義賣,將課堂所學化為實際公益行動,展現學用合一精神。

其中,社企所學生鄧淉方將自家製作的泡菜進行義賣並全數捐出,以實際行動支持特殊教育學童,體現利他精神。童柏壽指出,本次園遊會中,文大社企所師生共募得近五萬元。

桃園特殊教育學校葉瑞華校長特別致贈學生親手製作的手工皂,表達對文化大學師生的感謝。這場行動不僅讓學童感受到溫暖,也讓外界看見教育與公益結合所帶來的正向力量,使關懷得以延續與擴散。

桃園特殊教育學校葉瑞華校長肯定文化大學師生投入公益所帶來的正向影響。
桃園特殊教育學校葉瑞華校長肯定文化大學師生投入公益所帶來的正向影響。

文化大學社企所郭彥谷所長表示,該所為全台首創結合「社會創新」與「組織治理」的碩士在職專班,課程涵蓋社會創業、非營利組織管理及永續發展策略,並由業界社會企業實務專家與非營利組織領導人共同授課,致力培育兼具專業與使命感的人才,透過教學與行動並進,讓善的影響在社會中持續擴散。