東華大學推動跨校教師社群交流 深化低碳教育與碳中和實踐能量

(中央社訊息服務20260511 15:17:34)國立東華大學持續推動淨零碳排與永續教育發展，由環境暨海洋學院自然資源與環境學系及碳中和研究中心主辦之「2026跨校教師社群交流計畫」，於5月4日至5日正式展開，邀集澳洲國立大學（Australian National University）、南華大學及慈濟大學等國內外學者專家，共同進行低碳教育、USR實踐與跨校永續研究交流，展現東華大學於碳中和研究與環境教育推動之整合能量。

本次活動以「低碳教育教案分享與跨校學術交流」為核心，透過研究成果發表、專題演講與場域參訪，深化大學在淨零轉型中的角色定位。活動邀請澳洲國立大學榮譽教授Colin D. Butler進行專題演講，探討永續發展、氣候治理與大學社會責任（USR）等全球議題，強調高等教育機構應成為推動低碳轉型與社會韌性的重要平台。

此外，南華大學科技學院陳柏青院長亦分享其於永續農業、重金屬污染、微塑膠及USR推動等研究成果，並介紹南華大學推動「地方農業碳中和」之大學社會責任實踐經驗，展現大學如何結合地方創生、農業永續與淨零碳排議題，推動在地永續發展。
東華大學碳中和研究中心博士後研究員Amit Kumar Sah則介紹東華大學碳中和實驗室之研究成果與推動方向，包括碳盤查、碳中和規劃、LEAP–InVEST整合模型、產品碳足跡與自然碳匯研究等內容，並說明研究中心目前與地方政府、企業及農業場域合作之成果。

東華大學自然資源與環境學系主任暨碳中和研究中心主任洪耀明教授，則於活動中介紹東華大學「碳中和微學程」、校園碳中和推動策略及低碳標籤推廣成果。洪教授表示，東華大學近年積極推動「校園即場域（Campus as Living Lab）」理念，結合研究、教學與場域實踐，建立東部地區淨零碳排與永續治理示範平台。目前碳中和研究中心已建立碳盤查、碳足跡、MRV（監測、報告與驗證）及淨零路徑規劃能力，並逐步發展具東部特色之低碳教育與環境治理模式。

洪耀明教授指出，東華大學近期亦成功以校園為案例，發表國際期刊論文〈An Integrated LEAP-InVEST Framework for MRV-Aligned Carbon Neutrality Planning: A Case Study of National Dong Hwa University, Taiwan〉，刊登於國際永續領域知名期刊《Sustainability》。該研究提出結合LEAP能源排放模型與InVEST自然碳匯模式之整合架構，建立符合MRV原則之校園碳中和規劃方法，並以東華大學壽豐校區作為案例，提出能源效率提升、太陽光電自發自用及綠電採購等校園淨零路徑。

除學術交流外，本次活動亦結合花師教育學院辦理「低碳標籤課程宣導活動」，透過低碳標籤展示、碳足跡教育及永續消費推廣，讓師生瞭解產品從生產、運輸到消費過程中的碳排放概念，提升校園低碳生活與綠色消費意識。活動現場亦介紹碳標籤制度與產品碳足跡驗證流程，讓參與者實際認識淨零碳排與日常生活之間的連結。

活動期間，南華大學科技學院陳柏青院長、慈濟大學智慧永續管理學院高玉泉院長，以及東華環境暨海洋學院院長戴興盛，亦共同簽署3校合作意向書，未來將共同推動淨零碳排與碳中和人才培育、跨校課程合作、USR場域實踐及校園淨零治理合作。

東華大學表示，未來將持續結合碳中和研究中心、自然資源與環境學系及校內各教學單位，深化低碳教育、永續治理與跨域研究合作，打造兼具國際視野與地方實踐能力之東臺灣淨零永續教育基地，並持續提升東華大學於碳中和與永續發展領域之國際能見度。