AI讀懂受傷的心 亞大心理系奪國家發明專利

(中央社訊息服務20260518 17:00:29)人工智慧不僅能推動產業升級，也正成為守護校園心理健康的重要工具，亞洲大學心理學系在「AI × 心理學」跨域研究再創成果，由心理系副教授葉品陽指導、研究生陳彥蓁參與開發的「AI輔助辨識被霸凌者心理健康風險系統」，繼去年發表於TSSCI核心期刊《教育與心理研究》後，近日再取得國家發明專利（申請案號：114129745），展現亞洲大學在跨域研究與人才培育上的亮眼成果。

該研究以「校園霸凌後的心理健康風險辨識」為核心，結合心理學、神經科學與人工智慧技術，建立一套可應用於心理健康評估與分析的AI輔助辨識系統，研究結果顯示，系統對於辨識「被霸凌後無法順利恢復心理健康者」的準確率達88%，顯示AI技術在校園心理健康早期風險偵測上具高度應用潛力。

兼具臨床心理師身分的葉品陽副教授指出，霸凌經驗對個體的影響往往涵蓋情緒、認知、人際互動及神經生理等多重層面，難以透過單一量表或症狀完整評估，因此，研究團隊透過AI模型整合心理與神經科學特徵，希望能及早辨識高風險個案，協助學校、輔導單位與臨床專業人員更早介入，提供更精準的心理支持。

葉品陽認為，此項研究也反映心理學研究正從過去的問題描述，逐步發展為具備實證基礎與應用價值的科技輔助工具，讓AI成為心理健康支持系統的重要助力。

值得一提的是，目前就讀亞洲大學心理學系臨床心理組研究所的陳彥蓁，在大學期間即投入國科會大專生研究計畫，並在葉品陽老師指導下，完成研究設計、論文投稿與專利申請。從大學部一路銜接研究所深造，也展現亞洲大學鼓勵學生投入跨域研究與實作訓練的成果。

亞洲大學心理學系主任廖瑞銘指出，隨著人工智慧快速發展，以及全球對心理健康與心智福祉議題日益重視，「AI－心理學」已成為未來心理學的重要發展方向。近年心理系積極推動「心理學 × 神經科學 × 人工智慧」整合教學與研究，引導學生學習腦波儀、生理訊號測量、機器學習及數位心理健康工具等技術，培養跨域研究與實務應用能力。

廖瑞銘主任提到，未來心理系也將持續結合AI人工智慧、人機協作與數位科技應用，發展更具前瞻性的心理健康輔助系統，讓心理學從實驗室走入校園、社區與臨床場域，培育兼具心理專業、人文關懷與科技創新能力的新世代人才，實踐「用心理解、美麗心智」的教育理念。