南大教學實習結合新南國小 師資生雙語實作展現教育專業

(中央社訊息服務20260520 10:08:19)國立臺南大學教育學系為深化大學社會責任（USR）與在地連結，於2026年5月15日將「教學實習」課程移師至臺南市安平區新南國小，由45位師資生策劃並執行全校性「國際雙語闖關活動」，同時協助臺南市政府團隊拍攝「全市國小畢業典禮祝福影片」，展現大學與地方學校攜手合作的教育能量，也讓師資培育與在地實踐更加緊密結合。

新南國小校長魏萬能為南大校友，對母校教育學系師資生的投入留下深刻印象。他提到，此次活動結合理論課程與教學現場實作，並與聯電課輔中心3位教育專業任務型志工共同參與英語日活動，讓學生在互動中自然接觸雙語與國際文化，也讓校園充滿活潑的學習氛圍。活動期間同步協助臺南市政府拍攝國小畢業典禮祝福影片，記錄孩子們充滿朝氣的校園生活，也呈現教育現場世代傳承的溫暖畫面。

本次活動由新南國小教師團隊與南大師資生共同規劃11個融合國際文化、雙語學習與在地特色的闖關活動，並依低、中、高年級設計不同任務內容。包括結合雙語與本土語的「逗陣食好味」、融合體育與語言學習的「Brazil足球王」、結合單字分類與反應力訓練的「The USA 神射手」、融入特教體驗與生活英語的「Japan福笑面譜」、結合古文明與英語口說的「Egypt 金字塔解密」，以及透過國際交流信件進行解謎的「The UN 聯合國循跡」等關卡，內容豐富多元。

活動當天，南大師資生分別擔任關主、雙語引導員與服務協助角色，陪伴學生完成任務、核對闖關卡並提供獎勵點數，鼓勵孩子主動開口說英語。現場互動熱絡，學生穿梭於各關卡之間，在遊戲與合作中學習，校園處處可見充滿笑聲與活力的學習景象。

教育學系教學實習課程也藉由此次活動，讓師資生將教材教法、差異化教學、班級經營與雙語引導等課堂所學實際運用於教學現場，累積真實教學經驗。參與教師認為，透過大學與地方學校協力規劃課程，不僅提升師資生的專業實踐能力，也讓教育資源在校園與社區之間形成更具互動性的交流。

臺南大學校長陳惠萍表示，南大持續推動高等教育與地方教育現場的合作，希望讓大學專業資源真正走入社區與校園，透過實際參與回應在地需求，也讓教育的價值在陪伴與交流中持續延伸。教育學系主任吳俊憲則指出，未來將持續深化教學實習、雙語教育與USR實踐的結合，讓師資生在真實場域中累積教學經驗，進一步理解教育與社會之間的連結。