南大通識教育從生活出發 引導學生以創意實踐永續行動

(中央社訊息服務20260608 10:14:50)國立臺南大學通識教育中心於2026年5月26日舉辦博雅教育講座「回收玩具 × 玩出永續：讓城市變好玩的100種想像」，邀請臺灣玩具圖書館協會秘書長張維庭老師擔任講師。南大通識教育重視將永續發展與社會參與融入學習，引導學生從日常生活觀察公共議題，培養思辨能力與行動意識。本次講座即以「玩具」為切入點，帶領學生認識玩具廢棄議題、循環共享機制與社會創新實踐，思考如何以創意回應環境永續與城市共好的課題。

講座前半場，張維庭老師以臺灣玩具圖書館協會的推動經驗為例，說明如何將回收玩具轉化為教育、服務與社區連結的媒介。老師指出，多數兒童玩具以塑膠製成，使用壽命有限，最終可能流向掩埋場、焚化爐或海洋，成為環境負擔。因此，協會透過二手玩具募集、整理、分類與再利用，建立循環共享系統，讓原本可能被丟棄的物品延續價值，也讓環保行動轉化為具體的社會影響力。

在案例分享中，講師介紹社區玩具圖書館、行動玩具車、玩具醫院、循環再造商品與裝置藝術等多元實踐，從「使用取代購買」、「維修取代丟棄」到再創造利用，讓學生看見玩具不只是娛樂用品，更能成為環境教育、社區參與與跨域合作的重要媒介。

講座後半場安排故事分享與議題討論，引導學生將案例轉化為自己的行動想像。講師以「如果你可以用玩具改變一個地方，你會怎麼做？」作為討論題目，同學們從校園、社區、長者陪伴、兒童遊戲空間及二手資源再利用等角度提出不同想法，讓永續不再只是抽象概念，而是能從身邊物品與地方需求出發的實際行動。

南大通識教育中心表示，博雅教育不只是知識學習，更重視引導學生理解社會議題並思考可能的解方。本次講座透過玩具循環再利用的案例，帶領學生重新思考消費、丟棄與再利用之間的關係，並看見青年如何運用創意與行動參與環境永續與社會共好。