從青年公民節到南青行動 南大陪伴青年走進城市與社區

(中央社訊息服務20260617 15:38:00)

臺南市政府推動「115年青年公共參與行動計畫－南青行動」，近日公布入選團隊名單。國立臺南大學此次支持的3組團隊順利入選，分別為「特許行動－車車傳愛：臺南童車循環永續計畫」、「我來策展－日常的盡頭：當人不再為辦理而來」及「溪北囝仔－溪北無圍牆親子館：農村育兒友善行動計畫」。3項提案分別從物資循環、公共空間活化及農村育兒支持等面向出發，展現青年以行動回應地方需求的創意與能量。

臺南大學長期關注青年公共參與及地方實踐，近年透過臺南學、高教深耕計畫及跨領域課程，引導學生與青年從地方生活出發，觀察社會議題、整合資源並提出具體構想。今年3月與臺南市政府合作辦理「臺南青年公民節」，也透過相關課程與活動串連社區及公共參與資源，讓學習從課堂延伸至真實場域。

南大陳惠萍校長指出，當前大學最重要的任務就是讓學生在真實城市與地方生活中學習。臺南擁有豐富的歷史文化、社區網絡、農村生活與公共議題，都是青年理解社會、培養行動能力的重要場域。南大希望透過臺南學、高教深耕計畫及跨領域人才培育，讓學生不只在教室裡學習，也能走進城市現場，看見問題、理解地方、連結他人，並將想法轉化為具體行動。

此次入選的3項提案分別針對不同的議題，「臺南童車循環永續計畫」關注育兒家庭中常見卻容易被忽略的物資閒置問題；「當人不再為辦理而來」則從公共空間再想像出發，以策展作為方法，重新思索日常場域的利用；「農村育兒友善行動計畫」聚焦溪北地區農村家庭的育兒需求。南大同學從日常生活中的實際需求出發，提出具體行動方案，展現青年對地方事務的觀察力與行動力，也反映公共參與議題與城市生活之間的緊密連結。

此次入選成果呈現青年從觀察生活問題到發展行動方案的歷程，也反映大學生投入地方實踐與公共參與的學習。對臺南大學而言，這些提案所展現的觀察力、行動力與公共關懷，不僅回應地方需求，也呼應南大近年透過臺南學、高教深耕計畫及跨域學習所推動的教育方向。臺南大學期待陪伴更多青年從關心地方開始，在理解議題、連結資源與實際參與的過程中累積行動能力，從南大出發，讓臺南成為學習公共參與、理解地方生活與實踐社會創新的重要場域。