經濟學人：陸農村貧生就學堪憂

（中央社台北27日電）英國經濟學人雜誌21日發表一篇關注中國大陸農村青少年教育問題的文章，指出大陸有許多農村青少年未完成初中學業；對他們來說，意味著將成為低階勞動力。

經濟學人近期有多篇文章將目光放在中國大陸，這篇題為「Down and out in rural China」的文章，講述一名大陸瓜農的兒子嚴景濤（音譯）的故事，他沒有繼續唸高中。

去年9月，在老師的鼓勵下，嚴景濤和3名同學在開封市郊一所職業學校開始學習電腦動畫；11月，他被退學了。這個班級最初有57人，其中23人不到兩個月就退學，學生們經常吵鬧，並為了去網咖而逃學。

18歲的嚴景濤在當地一個軍用機場找到了當保全的體面短期工作。他說，「我的工作比我朋友的工作要好」但是他渴望學習一項技能，並找到長期的工作。

經濟學人說，過去30年，大陸在讓農村孩子上學方面有可觀成績，推動了大陸低端製造業的發展。

不過，大陸要實現「知識經濟」，就必須改變農村青少年的受教育方式以及農村學校經費來源途徑。

自1986年起，初中成為義務教育。在大城市，完成中學階段剩餘的3年也就是高中階段，已經成為規範。然而在農村，進入高中的人數雖然越來越多，但並不普遍。

1990年，只有7%的農村孩子上了高中。如今這一數字可能略高於1/3，但仍有許多大陸農村高中生輟學。

文章也發現，導致大陸高中生輟學的一大原因是學費問題，因為高中教育並非免費，加上學校遠離村莊，使得學生不得不住校也成為問題。

包括書本費用在內，高中3年的學費動輒數千美元，超過了農村貧困家庭一年的收入。

有些孩子離開學校是因為可獲得他們認為的體面工作。低技術含量工作的薪資近年來大幅上漲。

從1990年代以來，大陸數千萬農村務工人員向城市轉移。但是中國的戶籍制度，讓這些農民工很難將子女送進教育資源更好、管理更好的城鎮中學。

在別無選擇下，家長只能把孩子留在老家接受教育。一系列父母監管問題也成為許多學生所面臨的困境。

經濟學人評比了新興經濟體過去相似的發展階段，指出韓國到1980年代末期，幾乎所有人都能得到完整的中學教育。

亞洲開發銀行駐中國大陸代表處經濟學家許霓妮（Niny Khor）表示，相比之下，大陸城鄉教育水準相距差不多3年。她將農村高中稱為大陸教育體系的「最大瓶頸」。1030827

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