雲林性平教育公文惹議 教部：應審慎評估

（中央社記者陳至中、葉子綱台北14日電）雲林縣政府行文各學校，排除部分版本的多元性別教材，引起性平團體抗議。教育部今天回應，建議地方政府回歸課綱規範，審慎評估。

雲林縣政府7月3日依據雲林縣議會審查決議，行文縣內國中小學，要求排除多元性別教材，以其他教學活動替代，引起性平團體抗議。

教育部國民及學前教育署組長武曉霞下午接受中央社電話採訪時說，雲林縣的公文是「行政指導」，作為相關單位參考而已，但還是建議雲林縣政府回歸課綱規範，審慎評估。

武曉霞進一步指出，教科書審查的權限在中央，由國家教育研究院依照課綱審定。如果中小學認為特定教材的內容不妥，可以從「選書」著手，選書是各級學校的權責。

雲林縣政府教育處長梁恩嘉接受中央社記者訪問時說，性別平等教育的目的，在讓學生認識多元性別，希望孩子得到正確觀念，教學版本是由各校課程發展委員會決定，然後提供學校選擇時參考。1060914

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