公平或歧視？美國高教門檻亞裔生較高
（中央社記者廖漢原華盛頓1日專電）奧斯卡頒獎典禮意外衍生嘲弄亞裔的問題，美國亞裔面臨升學門檻較高，精於書本，卻不擅長運動交際等實際或既定成見等問題，美國社會至今仍在對話中。
住在鄰近華府，華裔居民群聚的馬里蘭州洛克維爾（Rockville）的潔西卡（Jessica），2007年進入馬里蘭州立大學；她說，為了幫父母省錢選了離家近的公立學校，她的分數與條件足以申請更好的私立學校。
在華府開餐館的韓裔金女士，開心的向中央社記者說，她兩個兒子，一個進入維吉尼亞州立大學，一個就讀位於馬里蘭州安納波利斯（Annapolis）的海軍學院，兩所學校都極難申請。
金女士笑得合不攏嘴，母以子為傲。
亞裔會讀書是不爭的事實，不過多元族裔的美國看事情頗為務實，以數字為根據，當好萊塢缺乏族裔多元性遭抨擊時，常春藤盟校的亞裔學生比例超過兩成，遠高於人口比例的6%，因此多所學校設下較高的入學關卡，這是公平還是歧視？
美國亞裔社群2014年起發起反招生歧視訴求，並透過國會施壓，相關訴訟案恐怕得由最高法院處理。
美國社會有許多統計數字的潛規則，政府與企業如果由某一族裔，通常是白人主導，在多元化的要求下總不是件光彩的事，常見的誤導性手法是，高層聘用非裔或亞裔女性，最好還是同性戀者，1個人身上具有3項「少數」特徵，多數位置還是保留給白種男性。
名校則是對各族裔設下不同的入學關卡，亞裔最高，白種居次，拉丁裔與非裔最低，因此常出現苦讀的亞裔生沒進常春藤，成績較差的黑人學生卻取得入學許可，相關的訴訟不勝枚舉。
奧斯卡頒獎典禮主持人克里斯洛克（Chris Rock）在盛會中嘲弄與刻板化亞裔成為焦點，不脫亞裔長於數學，與南亞聘用童工等現象，娛樂在場人士的同時，卻是亞裔不願見到的已融於美國體制內的嘲諷。1050301
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