本網站使用相關技術提供更好的閱讀體驗,同時尊重使用者隱私,點這裡瞭解中央社隱私聲明當您關閉此視窗,代表您同意上述規範。
Your browser does not appear to support Traditional Chinese. Would you like to go to CNA’s English website, “Focus Taiwan" ?
こちらのページは繁体字版です。日本語版「フォーカス台湾」に移動しますか。
中央社一手新聞APP Icon中央社一手新聞APP
下載

徐莉玲評制服:坐18年色彩監牢

2016/8/25 16:52(8/25 17:51 更新)
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。

(中央社記者陳至中台北25日電)高中職服儀爭議大,學學文創志業董事長徐莉玲今天當著教育部長潘文忠的面,呼籲解禁服儀,形容學校制服讓每個人「都坐了18年的色彩監牢」。

教育部和學學文創共同舉辦「藝起來學學—台灣藝術與人文教育啟蒙計畫」,讓台灣180所國小學童,以在地文化色彩元素,彩繪「小感動猴」。

教育部今天舉辦成果展,700名學生的作品排成一個大「T」,每一個「小感動猴」都有不一樣的神情,讓教育部長潘文忠蹲著身子,好奇地觀看了許多。

參與計畫的永安國小教師林雯菱分享,班上一位自閉傾向的孩子,過去只會在只上畫線條,從未創作過具像的主題。但這次和老師討論「小感動猴」時,主動想到社區養了很多魚,創作出一幅生動的海底世界。

後來學學文創收集學生作品,送到美術館展覽,這個孩子高興地待的媽媽一起前往,介紹自己的作品,讓家長和教師感到驚喜。林雯菱認為,孩子受到創作鼓勵,不再受限以課業衡量自我價值,便可建立自信,翻轉生命。

徐莉玲今天致詞時,當著潘文忠的面,呼籲開放學校制服。她說,穿制服讓每個人都坐了18年的色彩監牢,以致於很多人長大後,還是只懂得穿制服色。如果從小就開放,可以想像孩子每天練習如何把特色穿在身上,「這樣的力量非常大。」

潘文忠贊同徐莉玲的說法,並說教育部近期已先鬆綁服儀,邁出一大步,未來還會持續邁進。

潘文忠昨天主持教育部部務會報時也曾表示,個人服儀管理和「美感教育」有關,教育部既然希望美感向下紮根,在高中職服儀上,就應讓學生有機會培養自己的美感素養。1050825

中央社「一手新聞」 app
iOS App下載Android App下載

本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。

地機族
172.30.142.75