各界名人接連開講，興國講堂場場精彩、場場爆滿

各界名人接連開講，興國講堂場場精彩、場場爆滿

(中央社訊息服務20210709 16:43:42)臺南市興國高中自109學年度開辦興國講堂，於每周二下午邀請各大學的教授及不同領域的專家蒞校演講，介紹不同領域的學群，希望能讓學生對各科系的發展、課程內容、畢業後的出路及校系的差異有更多的認識。上學期至今已開辦超過30場講座，參與過的學生紛紛表示獲益良多。

108課綱上路，高中生除了要學習專業科目之外，還需要有豐富多元的課外表現，而大學端對課外表現的審核則是依據學習歷程所呈現的內容。當多數高中生還在煩惱學習歷程的上傳內容，不知該從何下手時，興國高中已經為學生安排一連串的微課程、多元選修、自主學習及講座，讓學生依據自己的興趣及對未來的規劃，做適性的選擇。興國高中教務主任謝惠玟表示，新營區較少針對高中生的需求舉辦講座，大部分的講座都在市區舉行，學生要參加也不方便，因此校方決定為校內學生規畫興國講堂，學生們可依自己興趣及未來想選擇的科系參加。

自5月中旬宣布停課開始，興國講堂不受疫情影響，改成線上講座，找來多位講師針對自主學習開講，更特別邀請親子天下專欄作家、惠文高中蔡淇華主任介紹何謂特殊選材、學生如何找到自身亮點、利用艾森豪時間管理法做好時間管理並規劃自主學習，以及指導學生學習歷程的內容與製作。蔡主任提及，學生要能對社會有感並且多關注公共議題，成為一個有故事的人，進而在學習歷程中展現自己實際探索的過程，才能令大學教授們印象深刻。此外，興國高中也邀請了Super教師曾明騰老師與校內學生進行一場跨越學的對談，主講自主學習與PBL學習融合的實務經驗分享，並介紹彈性時間與大專院校協作共好計畫。

高二的陳柏宇在參加完蔡淇華主任的講座後表示，蔡主任讓他對學習歷程有更進一步的了解，也打破之前對學習歷程的誤解。學習歷程的注重的是「過程」而非「成果」，在聽講座前一直在擔心最後成果的好壞，忽略了製作的過程所遇到的問題與情況。透過這次的講座，讓他有更明確的方向去製作自己的學習歷程。高一的蔡昀軒則說，透過曾明騰老師的演講，她學習到不要害怕丟臉，不要害怕失敗，因為大家都不是聖人。他很感謝學校用心舉辦多場講座，讓他開闊眼界，未來會更大膽、勇敢的挑戰新事物，讓自己有更多學習的機會。

訊息來源：台南市興國高級中學

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