東華大學教育大數據微學程成果耀眼 6組晉級複賽、1組奪優等

(中央社訊息服務20251212 16:40:36)國立東華大學由校長徐輝明擔任計畫主持人，偕同資訊管理學系侯佳利副教授及資訊工程學系陳旻秀副教授共同主持人，獲教育部第2期與第3期「教育大數據微學程計畫」補助，持續推動教育科技創新與跨域人才培育。本計畫以教育大數據與人工智慧應用為核心，旨在回應教學現場需求，強化學生在資料分析、教育應用與跨域整合的能力，同時透過課程模組化與MOOCs製作，建立更完整的智慧教育學習環境。

本計畫為深化教育研究與教學合作成立跨域教師社群，並邀請教育與潛能開發學系劉明洲教授及花蓮縣政府教育處李政蒲輔導員擔任計畫顧問，共同探討教育現場的策略需求、案例分析與課程設計，使微學程更貼近在地脈絡與學生學習需求。

同時，為加深學生對教育科技產業之實務經驗，本計畫團隊安排產學合作參訪，帶領師生前往網奕資訊股份有限公司，由吳權威董事長親自導覽「HiTeach智慧教學系統」實作與教學應用情境，讓學生實際觀察AI於課堂中的即時數據分析應用，也讓學生從產業角度理解智慧製造與創新教育的跨界發展。參與學生皆表示，參訪不僅拓展視野，更促使他們思考未來在教育科技與AI應用領域的職涯發展。

此外，本計畫為延伸學生的實作能量，計畫團隊安排一系列實務工作坊，由洪岱郁小姐協助學生補強研究分析與論文撰寫、簡報與口說演講技巧，使學生專題競賽內容更趨完整與專業。李政蒲輔導員帶領學生跨領域設計思考及分享教育現場實務經驗，協助學生理解數據分析在教學現場中的具體應用方式。劉明洲老師亦提供學生教育議題發想、研究設計與大數據分析觀念，使學生專題具備更扎實的問題意識與資料運用能力。

同時，本計畫團隊於11月15日至16日舉辦「東華教育大數據產學合作與專題實作黑客松」，邀請屏東大學謝佳諺教授、臺北市立大學胡詠翔副教授、慈濟大學簡子超助理教授，以及花蓮縣政府教育處李政蒲老師擔任評審。學生在兩日內完成資料分析、AI應用模型建置與成果簡報，展現高度的專注力、協作力與創新思考，作品品質獲得評審一致肯定。

透過一連串的指導與演練，同學在競賽中的整體表現更趨成熟。東華大學在教育部主辦之「2025教育部教育大數據微學程計畫學生專題成果競賽」中，全國共有40組團隊入圍複賽，東華今年度共有6組學生團隊參加，6組全部成功晉級複賽。其中，由指導老師張烜瀚帶領、成員包含陳佳琳、林奕宏、林晉宇、洪士奕所組成的隊伍「big dataaaa」，在競爭激烈的評審過程中脫穎而出，榮獲優等獎肯定。該作品整合數據分析技術、AI工具與教育場域需求，展現東華學生於跨領域統整、問題分析與實務應用上的深厚能力。

未來將持續透過跨域課程、黑客松、產學合作與校外參訪等多元學習管道，深化教育科技與AI應用相關人才的培育力度。以AIED（AI in Education）為核心願景，東華將持續打造智慧化、個別化與高效能的教育環境，引領智慧教育創新，並為社會培育更多具備資料素養與科技應用能力的未來人才。