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南大英語系互動兒童劇把學習帶進觀眾席

發稿時間:2025/12/22 14:15:22

(中央社訊息服務20251222 14:15:22)國立臺南大學英語學系與臺南市立圖書館於114年11月29日聯合舉辦「英語兒童劇場」,以熱血棒球劇《Bring it on!》為主題,成功推廣英語學習、團隊合作與反霸凌教育。

南大英語系英語兒童劇以棒球故事結合反霸凌主題,學生演員與現場大小朋友齊聲喊出隊呼,展現團隊合作與友善互助的精神。
南大英語系英語兒童劇以棒球故事結合反霸凌主題,學生演員與現場大小朋友齊聲喊出隊呼,展現團隊合作與友善互助的精神。

為增進觀眾的參與感與實踐英語溝通,南大英語系學生們將戲劇打造成一場互動式的棒球體驗。在劇情的高潮,學生邀請現場大小朋友一同擔任臨時打擊者,直接參與3對3的關鍵棒球賽;此外,觀眾更加入球隊的隊呼口號,為主角們加油打氣,現場氣氛熱烈,觀眾彷彿身歷其境。

故事描述新隊員加入後,隊內潛藏的霸凌問題浮現,彼此之間因訓練強度和人際關係產生衝突,但最終隊員覺悟到霸凌的錯誤,並挺身而出制止霸凌的行為。劇中透過家庭對話與隊員間的衝突與和解,深入淺出地探討了霸凌與玩笑的界線、團隊責任以及勇敢站出來的重要性。

南大英語系學生於英語兒童劇場中引導觀眾化身臨時打擊者,一同參與關鍵棒球賽,透過互動戲劇讓英語學習自然融入情境。
南大英語系學生於英語兒童劇場中引導觀眾化身臨時打擊者,一同參與關鍵棒球賽,透過互動戲劇讓英語學習自然融入情境。

隨著劇情的發展,觀眾不僅能學習棒球術語,更能在故事中體會友誼、原諒與成長的價值。活動尾聲,當球隊因人數不足即將解散時,隊員們向觀眾高喊招募,在眾多熱情小夥伴舉手響應下,球隊獲得了足夠的人數,象徵著社群支持與團結力量的重要性,為活動劃下圓滿句點。

國立臺南大學英語學系表示,本次劇場活動是一個寶貴的跨領域實踐機會。南大學生將英語教學與體育、社會議題結合,不僅讓英語學習充滿趣味,更透過戲劇表演將反霸凌和運動家精神的訊息深入淺出地傳達給觀眾,更體現南大英語系在創意教學與社會責任上的努力與承諾。