亞大師生深入美索 看見最堅韌的求學渴望

(中央社訊息服務20260120 18:32:54)亞洲大學學生事務處於2026年1月5日至16日組成泰緬邊境行動團，由課服組蔣雅婷專案助理帶領五位同學前往泰國美索（Mae Sot）及泰緬邊境地區，展開多日國際服務行動。此次行程結合教育服務、文化踏查與在地交流，帶領學生實地走入長期受戰亂與資源匱乏影響的邊境社區，透過實際行動理解全球議題，培養青年世代的國際視野與社會責任。

此次組成的學生包括心理學系葉芷菱、社工系許家甄、資傳系胡湘晴、聽語系施順丰、外文系粘太庠。學生對於泰緬邊境因地緣政治與歷史因素，長年面臨教育資源不足與生活條件艱困等問題感到很有興趣。此次學生深入當地，不僅走進社區與學校，更透過第一線觀察與陪伴，看見邊境地區在困境中仍努力向前的力量。

志工團隊拜訪泰國達府邊境兒童援助基金會（TBCAF），並前往多所邊境學校進行教學與交流，包括Min Thu Won Learning Center、 Parahita Learning Center、48 Km Learning Center、Green Water Learning Center、Nay Li Ah Hta Learning Center與 Sukhothai Learning Center。簡樸的校舍、有限的教學資源，卻絲毫不減孩子們對學習的熱情。

亞大師生親眼看見，當地校長在家庭與教育之間選擇堅守校園，內心深受觸動。社工系許家甄同學表示：「在這裡，教育並不是理所當然的事，而是一種需要被努力守護的機會。看到校長即使有剛出生的孩子，仍選擇留在學校陪伴學生，才真正理解什麼叫做責任與承擔。」

除此之外，當學生看到許多孩子長期住在簡陋宿舍，甚至數十人共住一室，但仍保持對學習的期待與熱情。「他們並不是因為條件好才努力，而是因為努力，才有機會為自己創造未來。」這樣的學習態度，讓志工們深受震撼，也重新省思自身所擁有的教育資源。

除了校園服務，團隊亦走訪由在地婦女與難民經營的Borderline Shop，了解社會企業如何透過手作、餐飲與文化創作，協助弱勢族群建立自立生活的能力。學生們透過實際參與，看見「服務」不只是給予，而是一種尊重在地、支持永續的同行方式。

透過一連串實地走訪與交流，學生逐漸理解國際志工並非短暫付出，而是學習傾聽、理解與反思的過程。

對於此次國際志工行動，學務處張少樑學務長表示，國際服務不只是走出國門，更是引導學生走進真實世界的重要學習歷程。「透過親身參與，學生能夠理解不同文化與社會處境，進而培養同理心與責任感。學校鼓勵學生走入世界、看見差異，並在過程中思考自己能為社會帶來什麼改變。這正是大學教育所期待培養的核心素養。」

亞大未來將持續推動國際服務學習與跨文化交流計畫，透過實作與反思並重的方式，培養學生具備全球視野、行動力與社會責任感，讓教育不僅止於課堂，更能回應世界的真實需求。