臺科大活力合唱《樹，仍在》走進醫療現場 陪伴每一顆努力的心

(中央社訊息服務20260319 10:25:08)國立臺灣科技大學「活力合唱」通識課程的修課學生，日前帶著繪本合唱劇場《樹，仍在》，走進國立臺灣大學醫學院附設癌症中心醫院「希望光塔」。這不單只是演出，而是一段真實發生在醫療場域裡的陪伴，像是一棵被種下的「愛心樹」，靜靜提醒即使在最難熬的時刻，仍然有人願意站出來，用溫柔把你接住。

《樹，仍在》源自活力合唱通識課程的「生命敘事」主題。人文社會學科王維君教授以《愛心樹》繪本作為課程起點，帶領學生進行深度閱讀，從文本中萃取「給予」、「陪伴」與「存在」等核心意涵，並結合當代合唱經典作品，逐步轉化發展為原創合唱劇場《樹，仍在》。在創作形式上，《樹，仍在》以「愛心樹」為象徵，從繪本敘事延伸為心智圖與舞台結構，並轉化為合唱聲部的交織與群體合作的節奏。合唱不只是音樂的呈現者，也成為情緒與時間的延伸。有時像是環境的聲音，有時則像角色內心無法說出口的情感，讓戲劇在音樂與行動之間流動。

合唱劇場藝術總監王維君教授表示：「活力合唱不只是一門音樂通識課，也是一段陪伴生命、理解生命的學習旅程。帶領學生走出教室，走進真實世界，全體師生將源自生命思考的歌聲與創作，獻給正在與疾病奮戰的病友與家屬。」

參與導演創作的國防大學政戰學院應用藝術學系大三學生邱鐙毅指出，作品並未採取線性時間順序，而是將多段生命片段交錯呈現。不同角色在各自的人生階段來到樹下，故事彼此獨立，卻在同一個空間中相互呼應，使情感與記憶層層堆疊，逐漸形成立體而完整的輪廓。

本次演出亦與美麗人聲合唱團合作，並結合國防大學政戰學院應用藝術學系的劇場專業，形成跨校、跨領域的創作能量。專業合唱的穩定音色與戲劇肢體的舞台整合，讓觀眾不只是「聽」見一場演出，而是「經歷」一段情緒被安放的片刻。

身為課程助教，余佩珊亦參與本次課程的排練與演出歷程。她表示，學生從最初的嘗試，到逐步在團隊合作中完成演出，是一段循序累積的學習過程；而走進醫療現場，也讓學生實際感受到藝術與生活之間的連結。

對學生而言，走進醫院的那一刻，也重新定義了表演的意義。修課學生設計系工設組大二陳冠伶及電子系大三羅偉誠分享，當看到觀眾願意停下腳步、專注傾聽，甚至吊著點滴跟著我們一起唱，才真正理解歌聲可以成為一種陪伴；小提琴獨奏的化工系大二宋政寬表示，在那個空間中深刻感受到生命的脆弱與珍貴，開始更願意珍惜當下和身邊的人。

設計系商設組大二學生林慧珊提到，「最難忘的並非某個單一瞬間，而是從反覆修正及不確定之中，到最終站上舞台完成演出的過程，發現自己原來真的做得到」。《樹，仍在》所帶來的感動，也讓學生瞭解到這趟義演更像是一面鏡子，照見自己的努力與團隊凝聚，以及藝術在真實生活所能扮演的角色。

當最後一段旋律落下，故事暫時停在那棵仍在的樹上，歌聲卻沒有結束，留在每個人的心裡：在世界的某個角落，有人正在努力，有人正在等待，而我們能做的，就是用自己的方式，讓彼此活得更有力量。