大學生挑戰前沿科學！ 亞大心理系連兩年奪國科會「創作獎」

(中央社訊息服務20260326 12:07:10)亞洲大學心理系在學術研究與人才培育上再創輝煌紀錄！根據最新公佈的榮譽榜，該系大三學生林郁珺榮獲113年度國科會大專學生研究計畫「創作獎」，這也是繼去年葉亭妤同學獲獎後，亞大心理系連續第2年摘下此項全國性學術殊榮。統計顯示，自107年至114年間，亞大心理系累計通過國科會大專生研究計畫共計45件，在全台30餘所設有心理學系的大學中高居全國第2，僅次於台灣大學，並穩坐全國私立大學之冠。這項研究成果，不僅彰顯亞大心理系紮實的科研根基，更證明其教學成效已深獲學術界高度肯定，成為年輕學子投身心理科學研究的首選殿堂。

在亞大心理系，大學部同學即能參與最前沿的科學探索。連續兩年獲得「創作獎」的傑出表現，充分體現了系上指導教授與學生共同鑽研的深度。葉亭妤同學於112年的研究中，結合生理心理學與心理藥物學，透過動物實驗探討大腦神經化學對衝動行為的機制，其創新成果在國內外文獻中極具突破性。林郁珺同學於113年接棒奪獎的研究，則進一步研析第一族代謝型麩胺酸受體如何調控衝動反應，這項研究成果已發表於藥理學界指標的國際學術期刊。指導老師廖瑞銘教授指出，這兩位同學不僅從中引燃強烈的學習動機，更展現了卓越的自我管理與嚴謹的科學態度，將潛能發揮至極致。大學生在校期間便能完成高規格的研究計畫，真的很優秀。

亞大心理系的教學特色在於「用心理解、美麗心智」，培育學生的科學思維與實作能力。系上每學期固定舉辦「逐夢小組」（菁英小組）研習會，由老師引領學生從課堂理論進階至實驗室實作，建立可被驗證的科學假設，進而執行專題研究。以 114 年度獲國科會補助的 6 件計畫為例，研究方向精準對接當代社會趨勢，涵蓋高齡健康促進、壓力記憶認知、社交容貌焦慮，更結合生成式 AI 與虛擬實境（VR）等前沿技術進行行為分析。這種具備跨領域視野的科學研究，讓學生能將心理學知識轉譯至臨床、諮商及應用實務，誠屬落實本系教學目標「明心見性、成人之美」。

選擇大學，更是選擇未來的發展舞台。在亞洲大學心理系，我們不僅提供國際級的學術視野，更是培育頂尖心理專業人才的搖籃。透過扎實的專題研究實作，學生在大學階段就能累積深厚的學術底蘊；這份優勢，讓多數畢業生都能順利叩關國內外頂尖研究所，持續成就自我。我們誠摯邀請對探索人類心智、渴望發揮助人影響力的高中學子加入亞大心理系。在這裡，有專業溫暖的導師團隊與豐富多元的研究資源伴您前行。歡迎報考亞大心理系，與我們一同「立足亞心、邁向頂尖」，在跨領域的心理學天地中，為您的未來開創最美麗的篇章！