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中國科大推動跨校區SEL研習 建構全校性情感支持網絡

發稿時間:2026/04/14 10:05:29

(中央社訊息服務20260414 10:05:29)

辦理臺北場運動按摩與肌貼實作協助教職員健康促進。(照片/校方提供)
辦理臺北場運動按摩與肌貼實作協助教職員健康促進。(照片/校方提供)

中國科技大學致力於推廣社會情緒學習(Social Emotional Learning, SEL),於2026年2月25日至4月10日啟動「心旅動能」與「漫步大學城市生活感」系列活動,旨在建構全校性的情感支持網絡。中國科大強調,SEL的推動是不分對象的全民行動。從2月25日兩校區全校的導師會議開始,校方即透過支持圈活動建立教職員間的互助文化;而學生端的城市漫步則著重於人類與自然關係的反思。這系列活動不僅實踐了在地融合與校園關懷,更展現了中國科大推動永續發展與健康促進的決心。

在學生培育方面,中國科大特別針對住宿生與境外生設計「漫步大學城市生活感」計畫。透過SEL情緒學習講師的主題研習,引導學生培養個人化的運動舒壓型態。計畫更結合3月20日在大溪與同月27日在九份的城市漫步活動,讓學生走入地方、與當地生活融為一體。在漫步過程中,學生不僅能辨識情緒與訴說在地故事,更能在社會覺察中學習同理他人、認識多元文化與社會規範,將學習場域從校園延伸至社會角落。

跨校區SEL教職研習以「心旅動能」為核心,於4月10日由陳振遠校長親自帶隊,引領臺北與新竹兩校區教職員前往國立海洋科技博物館進行深度跨領域研習,將SEL核心價值從理論延伸至實地體驗,正式開啟由內而外的校園幸福循環,提升教職員生在身心調節與多元文化覺察上的素養。結合方法策略、實踐分享與AI科技應用。行程涵蓋漁村與綠色公園導覽,讓參與者在自然環境中體驗情緒韌性;並透過智能館與教育中心的互動課程,探索如何利用數位工具輔助情感教育。

校方表示,透過這類體驗式課程,包含運動按摩、正念覺察與文化輕旅,能有效強化教職員的情緒調節能力,進而將這股正向能量帶回教學現場,帶動整體校園的幸福感提升。參與教職員生紛紛表示收穫滿滿,未來校方將持續推動SEL,讓每一位校園成員都能在充滿尊重與溫度的環境中成長。

中國科大陳振遠校長(左)頒贈感謝狀給國家教育研究院林哲立博士(右)。(照片/校方提供)
中國科大陳振遠校長(左)頒贈感謝狀給國家教育研究院林哲立博士(右)。(照片/校方提供)

中國科大臺北與新竹兩校區教職員前往國立海洋科技博物館進行深度跨領域研習。(照片/校方提供)
中國科大臺北與新竹兩校區教職員前往國立海洋科技博物館進行深度跨領域研習。(照片/校方提供)

中國科大住宿生與境外生參訪大溪休閒體驗。(照片/校方提供)
中國科大住宿生與境外生參訪大溪休閒體驗。(照片/校方提供)

中國科技大學於全校導師會議跨校區辦理SEL講座。(照片/校方提供)
中國科技大學於全校導師會議跨校區辦理SEL講座。(照片/校方提供)