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專業與服務並進 臺科大社會服務團、親善大使團奪全國社團評選雙獎

發稿時間:2026/04/16 10:17:32

(中央社訊息服務20260416 10:17:32)教育部日前主辦「全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」,吸引116所大專院校、共225個學生社團參與,國立臺灣科技大學社會服務團榮獲最高榮譽「特優獎」,國際親善大使團則獲得「甲等獎」,創下校內單屆兩個社團同時獲獎的紀錄。

國立臺灣科技大學社會服務團在115年「全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」中榮獲「特優獎」。
國立臺灣科技大學社會服務團在115年「全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」中榮獲「特優獎」。

社會服務團長期投入偏鄉服務,逐步發展出結合技職專業與社會關懷的運作模式,在寒暑假期間深入教育優先區國小舉辦「兒童育樂營隊」,將「免費電器維修」服務與「用電安全」理念向下扎根,形成兼具專業與人文溫度的獨特服務模式。社會服務團社長鄭詠華表示,團隊除了在與學童互動的過程中融入用電知識,也會進入社區活動中心提供免費家電修繕服務,「我們不只是幫忙把東西修好,更重要的是在過程中教導正確的用電觀念,從源頭解決問題,讓電器能用得更久、更安全。」

社會服務團在寒暑假期間深入教育優先區國小舉辦「兒童育樂營隊」,在課程中融入用電知識,讓用電安全的理念在家庭扎根。
社會服務團在寒暑假期間深入教育優先區國小舉辦「兒童育樂營隊」,在課程中融入用電知識,讓用電安全的理念在家庭扎根。

在實際服務中,團隊觀察到部分長者對用電安全與電器保養較為陌生,因此在修繕時加強宣導,並將相關知識融入營隊課程中,讓學童能將觀念帶回家庭,形成跨世代的延伸效果。鄭詠華表示,「我們會鼓勵小朋友回家當小老師,把學到的用電知識分享給家人,讓安全觀念在家庭裡扎根。」他也指出,透過「以修代買」的方式,有助於減少資源浪費,使服務同時兼顧環境與永續意涵。

社會服務團成員來自營建、機械、材料等不同科系,透過平日維修課程、專業講座及校外實務學習等方式,建立系統化訓練機制。社員吳育恆分享「參加社服團讓我在口語表達上進步很多,不管是上台發表還是和小朋友互動,都學到課堂上學不到的應變能力。」另一位社員張元豪也指出:「在服務的過程中,和不同系所的夥伴一起合作,讓我感受到歸屬感,也會重新思考自己與社會的關係。」

鄭詠華希望社團可以促成更多的跨界合作,例如與企業合作或整合外部資源等,同時也期盼與過去服務過的社區建立更長期的連結,保持定期的互動與回訪。此外,團隊也計畫更積極運用社群媒體,「希望透過網路的力量,讓更多人認識我們的理念,把服務及永續的觀念,更多推廣到大家的日常生活中。」

社會服務團進入社區活動中心提供免費家電修繕服務,透過「以修代買」的方式,有助於減少資源浪費,使服務同時兼顧環境與永續意涵。
社會服務團進入社區活動中心提供免費家電修繕服務,透過「以修代買」的方式,有助於減少資源浪費,使服務同時兼顧環境與永續意涵。


另一方面,長期承擔校內外重要典禮與活動禮賓任務的國際親善大使團,在本次評鑑中獲得甲等肯定。在開學典禮、校慶及畢業典禮的迎賓接待、動線引導與頒獎遞送等關鍵環節都會看到他們優雅的身影。他們透過標準化作業流程與細緻分工機制,確保活動順利進行,逐步建立專業禮賓服務形象。

國際親善大使團透過標準化作業流程與細緻分工機制,確保每場活動的流暢與莊重,在校內外已建立起深具代表性的專業禮賓服務品牌。
國際親善大使團透過標準化作業流程與細緻分工機制,確保每場活動的流暢與莊重,在校內外已建立起深具代表性的專業禮賓服務品牌。


成立逾20年的國際親善大使團的培訓制度涵蓋禮儀規範、儀態訓練、溝通技巧及突發狀況應對等,透過實務演練強化團員臨場應變能力,使他們在正式場合中展現穩定且專業的表現。課程多安排於平日晚間,讓社員得以兼顧課業與社團,通常在一學期內即可具備獨立執行任務的能力,訓練過程中還能訓練溝通能力、應對能力,並在接待不同文化背景的貴賓中拓展國際視野。

團長吳禹萱表示,社團對新進團員並不設高門檻,而是透過課程逐步培訓,「一名優秀的親善大使不在於是否完美,而是願意持續學習、具備責任感,能與團隊良好合作,並在現場靈活應變的人。」社長李亭蓁認為這次獲獎不僅是一項榮耀,更是一份責任與期許,她也感謝學校長期以來對社團發展的支持以及每一位團員的付出與堅持,國際親善大使團也將繼續秉持親善服務的核心精神,在每一次任務中追求卓越,不負期待。

國際親善大使團的培訓課程多安排於平日晚間,讓團員得以兼顧課業與社團。
國際親善大使團的培訓課程多安排於平日晚間,讓團員得以兼顧課業與社團。


臺科大目前共有90個學生社團,涵蓋學藝、自治、服務、藝術、體育及聯誼等多元類型,近年也有新社團陸續成立,自111學年以來,社團累計辦理活動超過5,500場,114學年活動數約1,300場,學生在社團參與與運作相當活躍。學務長王惠君說,社團是課堂以外最重要的學習場域之一,學生透過參與社團,不僅能結識跨系所、跨年級的夥伴,更能在實際運作中培養領導統御、團隊協調與專案管理等核心能力,這些都是課堂上難以獲得的寶貴歷練。

學務長王惠君指出,「同學們在兼顧繁重學業的同時還能投入大量心力經營社團,並在全國舞台上交出這樣的成績,更顯得難能可貴。」這些成果背後,是社團幹部與學務處團隊長期耕耘的結果,學校對此感到非常驕傲。她未來也將持續支持社團發展,強化社團的組織治理與財務透明度,讓學生在課堂之外持續拓展多元能力。