亞大心理系深入社區 以專業助力高齡認知健康

(中央社訊息服務20260507 11:50:19)亞洲大學心理學系獲教育部第四期大學社會責任實踐（USR）計畫補助，推動「智慧高齡：認知促進、心腦提升」計畫，近日帶領學生深入社區據點，透過實務課程與高齡者互動，實踐心理專業服務。計畫以「認知功能促進」、「心腦整合提升」及「在地照護支持」為3大核心，讓學生在陪伴長者的過程中累積高齡心理照護與社區服務經驗，深化「學用合一」的實踐能力。

此次進入社區執行的課程，為亞洲大學心理系助人專業學程核心課程《諮商與心理治療實務》，課程整合學生四年來所學，包括心理學基礎、會談技巧、諮商與心理治療理論，以及團體工作理論與實務等專業訓練，由碩士班臨床心理組學生帶領大學部學生共同設計團體方案，並運用心理專業量表評估課程成效與長者幸福感，將課堂知識轉化為實際的助人服務。

課程內容以「心腦整合」為主軸，透過情緒與認知相互促進的設計，引導長者運用視覺、聽覺與觸覺等多重感官，進行注意力、記憶力與執行功能等互動訓練，促進認知功能與心理健康。學生也在實際帶領活動的過程中，學習觀察長者需求、建立互動關係，進一步培養專業敏感度與同理能力。

計畫主持人廖御圻老師表示，透過深入社區的場域實習，學生能提早接觸真實且複雜的高齡服務現場，不僅提升專業操作能力，也深化對高齡心理照護的理解與關懷。

在協同主持人廖瑞銘、張瀚云、郭俊顯及陳貽照等教師共同支持下，計畫持續拓展社區合作據點，帶領學生投入心理健康促進與衛教服務，並延伸未來多元服務場域的實習與發展機會，持續發揮大學在高齡社會中的專業影響力。

亞洲大學心理學系主任廖瑞銘指出，面對全球高齡化趨勢，「心智福祉」已成為健康促進的重要議題。未來心理系也將持續深化跨域發展，結合人工智慧（AI）與人機協作技術，推動「AI心理學」創新應用，讓心理專業從校園與實驗室走入社區，提供更具精準性與溫度的心理健康服務，積極回應高齡社會需求。