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中華電信啟動STEAM創客培力 激發孩子無限想像

發稿時間:2026/07/16 18:16:33

(中央社訊息服務20260716 18:23:46)今年暑假,一場結合科技與陪伴的溫馨奇幻旅程悄悄展開。中華電信基金會與台中明道中學「FRC 7130團隊」跨界合作,特別邀請臺中市天恩關懷協會的孩子們造訪平日不對外公開的「機器人訓練基地」。在明道哥哥姊姊手把手的耐心陪伴下,孩子們不僅親眼見證3D列印從平面變立體的魔法,更在團隊教練的鼓勵下,第一次親手操控平日只能在電視上看見的競賽機器人,一圓科技創客夢,為今年夏天留下最難忘的精彩回憶。

從幾何圖形到立體魔法,帶孩子解鎖3D列印世界

為了讓小朋友親身感受數位科技的魅力,明道團隊精心設計「3D列印技術體驗」的課程,透過軟硬體結合的趣味教學,帶他們從最基礎的電腦繪圖起步。在一對一的悉心引導下,小朋友發揮想像力,從簡單的圓柱、方型到充滿愛心的幾何形狀,在螢幕上畫出屬於自己獨一無二的圖樣,當列印噴頭開始擺動,小朋友們紛紛圍在機器前,屏著呼吸、目不轉睛地盯著自己的創意逐漸變成實體,臉上滿是期待與喜悅,還有小朋友興奮地直呼「這個是我自己畫的,讚啦!」

高中生展現競賽級應變力,用愛與耐心累積服務經驗

相較於孩子們的雀躍,這次是明道團隊首次面對國小一至六年級的「混齡學員」,對這群高中的大孩子而言,無疑是一場不小的考驗。

擔任本次營隊總召的廖同學坦言,第一次帶國小的學員很新鮮但挑戰也很大,很多專業的術語或知識性的內容都必須簡化再三,實作過程也要隨時留意年紀較小的學童是否能跟上進度,所以課程剛開始真的有些手忙腳亂。

然而,隨著課程節奏推進,這群高中生馬上將壓力轉化為動力,發揮平日在 FRC 機器人競賽場上鍛鍊出的「超強應變力」與「解鎖問題能力」,耐心地逐一化解課堂上的各種疑難雜症,即使是剛上國小一年級、連滑鼠都還拿不穩的小朋友,也能在引導下按部就班設計出專屬 3D 作品。廖同學表示,這次的課程是非常寶貴的學習,不僅為團隊累積更多社會服務的經驗,也感受到團隊的社會責任,未來也將持續把創客精神帶到更多地方,讓更多人認識我們。

暖心教練現場「加碼」! 明星級機器人開放學童親自操縱

在精彩的3D列印課程後,活動現場上演溫馨插曲。明道團隊的教練得知,許多小朋友沒有機會接觸比賽型機器人時,馬上動手調整機器人設定,邀請現場的小朋友們親自上陣操作「出國比賽」的競賽機器人,當小小的雙手緊握著遙控器時,那種既緊張又欣喜的可愛表情,讓現場的氣氛熱絡到最高點,也完美詮釋「樂於分享、共同學習」的創客精神。

中華電信基金會「STEAM創客培力課程」自今年五月起跑以來,已成功將創客的種子深植於全台「數位好厝邊」。這個計畫凝聚了來自8所優秀高中團隊的青年能量,帶領好厝邊的孩子們從實作中探索知識,更開啟了跨領域知識的全新視野。隨著台中場的圓滿落幕,接下來,STEAM課程將帶著滿滿的能量,繼續前往台南與高雄,期盼為更多地區的孩子們,帶來更多充滿驚喜的探索旅程。

團隊教練特別開放讓小朋友體驗操控機器人。
團隊教練特別開放讓小朋友體驗操控機器人。

孩子們初次嘗試運用電腦進行3D圖型繪製。
孩子們初次嘗試運用電腦進行3D圖型繪製。

明道團隊結合校內資源為小朋友設計課程。
明道團隊結合校內資源為小朋友設計課程。

小朋友和自己3D列印的作品開心合拍。
小朋友和自己3D列印的作品開心合拍。

明道團隊邀請天恩小朋友造訪他們的訓練基地。
明道團隊邀請天恩小朋友造訪他們的訓練基地。