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南臺科大攜手左鎮國中 打造「堊地木箱鼓椅」進軍大地藝術季

發稿時間:2026/07/21 09:50:20

(中央社訊息服務20260721 09:51:17)南臺科技大學「左曜山生-創意生活加值計畫2.0」大學社會責任(USR)團隊,日前(7月15日至17日)與左鎮國中合作辦理暑期夏日樂學活動「堊地木箱鼓工作坊」。活動延續去年廣受好評的「銀合歡工作坊」,今年更進一步串聯地方產學資源,帶領學子結合木工機具、傳統竹藤編與地方文化元素,打造出既能敲擊演奏、又能供人休憩的「木箱鼓椅」,實踐從課堂手作到公共藝術的跨界整合。

南臺科大USR團隊與左鎮國中師生共同呈現「堊地木箱鼓工作坊」成果,展示融合木工工藝、竹藤編技法與左鎮山形意象的特色木箱鼓椅。
南臺科大USR團隊與左鎮國中師生共同呈現「堊地木箱鼓工作坊」成果,展示融合木工工藝、竹藤編技法與左鎮山形意象的特色木箱鼓椅。

導入跨域產學資源,原木與傳統竹工藝交匯

本次工作坊由南臺科大創新產品設計系劉大琦老師擔任總指導,並由USR團隊學生擔任助教協助教學,另特別邀請「薪藝滿竹」竹工藝師李芝熒共同授課。為讓學生體驗豐富的材質特性,課程中使用的木料特別由傳家奇木及土農工商行協力提供,涵蓋香樟、桃花心木、肖楠、香杉、檜木、苦楝、毛柿、櫸木、柚木與漂流木等十餘種木材。課程分享竹材特性、竹工藝應用及藤編技巧,將木工與竹工藝結合,創造更多元的設計可能。

第1天的課程從「認識木材的來源、種類及永續森林的重要性」出發。學生在引導下學習辨識不同樹種獨特的香氣、紋理與質地,並學習植樹與森林對減碳、固碳的重要性;隨後,在助教安全指導下,學生進行木箱鼓主體製作並操作木工機具,透過貼模、裁切、鑽孔、組裝及安裝響片,逐步構築出木箱鼓的核心結構。

工作坊特別邀請「薪藝滿竹」竹工藝師李芝熒,帶領學生認識竹材特性,並近身指導木箱鼓椅背的竹管組裝與工藝細節。
工作坊特別邀請「薪藝滿竹」竹工藝師李芝熒,帶領學生認識竹材特性,並近身指導木箱鼓椅背的竹管組裝與工藝細節。

拼貼左鎮堊地山形,展現在地美學

第2天則為作品外觀設計。學生依照木材本身的色澤與自然紋理,自由拼貼出象徵左鎮「堊地地景」的山形意象,展現自然素材最原始的美感。下午課程由李芝熒老師帶領學生認識竹材與藤編工藝,以竹管作為椅背及椅腳結構,結合木箱鼓主體,再透過藤編創作出各具特色的椅背裝飾,使作品兼具木工、竹工藝與設計美學。

課程最後一天進入作品收尾階段。學生運用網版絹印方式,將具有左鎮特色的圖紋印製於椅面,再進行細部打磨、修整及上漆,最後將事先設計好的山形木片黏貼於作品兩側,完成整體裝飾。成果發表時,每件木箱鼓椅皆能敲擊發聲,同時兼具椅子的功能,充分展現木工工藝、音樂元素與地方文化設計的結合。

南臺科大USR團隊現場指導木箱鼓鼓面鑽孔與板材施作,讓學生在安全環境下實作並體會木工工藝的細微工序。
南臺科大USR團隊現場指導木箱鼓鼓面鑽孔與板材施作,讓學生在安全環境下實作並體會木工工藝的細微工序。

在指導老師的協助與陪伴下,學員專注操作刮刀進行網版絹印,將象徵左鎮在地特色的圖紋精準印製於木箱鼓椅面上。
在指導老師的協助與陪伴下,學員專注操作刮刀進行網版絹印,將象徵左鎮在地特色的圖紋精準印製於木箱鼓椅面上。

從課堂走向展場,與社會的藝術共鳴

參與的學生分享,光是透過嗅覺和視覺「猜木材品種」就充滿樂趣;而親手使用機具切圓、接合板材到編織藤皮的過程,更讓他深刻體會到,一件看似簡單的作品,背後蘊含著無數需要耐心與反覆練習的工藝細節。

南臺科技大學左曜山生USR計畫協同主持人劉大琦表示:「希望透過木工教育結合地方文化、工藝設計與藝術展覽,讓學生從認識材料開始,理解地方環境與文化特色,並透過動手實作培養設計思考、問題解決及團隊合作能力。今年更結合Mattauw大地藝術季,讓學生的作品不只是課堂成果,而是真正走入公共空間,成為民眾可以乘坐、敲擊、互動體驗的公共藝術坐具,讓教育成果與地方藝術產生更多交流,也讓學生感受到自己的創作能夠被更多人使用與看見。」

本次工作坊的成果不會留在校園一隅。南臺科大團隊已與「Mattauw大地藝術季」達成合作,學生們親手製作的木箱鼓椅將作為展區內的公共坐具,預計於今年9月5日至12月6日期間展出(實際展出地點依藝術季公告為主)。屆時,到訪藝術季的民眾不僅能坐下休憩,更能親手敲擊互動,聆聽來自左鎮山林的木箱鼓聲。

「堊地木箱鼓椅」不僅展示了跨域工藝的融合,更將於Mattauw大地藝術季作為公共藝術坐具正式展出。
「堊地木箱鼓椅」不僅展示了跨域工藝的融合,更將於Mattauw大地藝術季作為公共藝術坐具正式展出。

未來,南臺科技大學左曜山生USR計畫將持續深化與左鎮國中及地方夥伴的合作,串聯教育、工藝、文化與藝術資源,持續探索地方材料的多元應用,打造兼具永續教育、文化傳承與地方創新的特色課程,實踐大學社會責任的核心精神。