台灣有幾個邦交國？僅3成5學生答對
（中央社記者陳至中台北6日電）一項調查顯示，台灣學生國際觀薄弱且侷限，對鄰近的東南亞國家認識不足，也普遍答不出台灣的邦交國數量。
金車教育基金會今天公布「地球村公民—國際觀問卷調查」，針對國中、高中及大學生發送問卷，總計回收2352份，回收率為92％，在97％的信心水準下，抽樣誤差為正負3個百分點。
調查問及台灣的邦交國數量，只有35.3％答出正確的區間「21至30個」，20.3％以為是20國以下，14.2％以為31國以上。更有高達30.1％的受訪者，直接回答「不知道」。
調查抽考時事議題，對於今年5月東南亞國家外長在吉隆坡開會磋商羅興亞等少數民族難民危機，要求在泰國、新加坡、馬來西亞、印尼4個選項中，選出「沒在開會之列」的國家，只有15.8％學生選出正確答案「新加坡」。
金車教育基金會總幹事曾清芸表示，其實學生只要對各國狀況稍有瞭解，不難選出正確答案。新加坡屬於城市國家、地狹人稠，海岸線也較短，相較於其他三國，比較不可能參與會議。
東吳大學政治系教授劉必榮表示，東南亞正在崛起，是台灣未來的發展機會，但青年學生對東南亞的瞭解相對缺乏。缺乏學習動機、媒體報導破碎是主因。
劉必榮表示，台灣媒體最常犯的錯誤是把「外交新聞」當成「國際新聞」，只著重於與台灣有關的互動，對於對方國家的歷史地理、現今面對的主要問題等，都缺乏設身處地的瞭解。
「媒體到底是順著觀眾，還是要教育觀眾？」劉必榮以親身經驗指出，認真做的國際新聞往往沒有收視率，現在幾乎只剩陳文茜的節目可以看，但後者又比較侷限於主持人有興趣的議題，稍嫌可惜。
劉必榮也反思，媒體要發展國際新聞，不一定要像他過去做的一樣那麼「硬」，或許可發展為益智節目，讓民眾有興趣，形成一個想瞭解國際的社會氛圍。1041006
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