桃園翻轉教育有成 美學勇奪全國第二

（中央社記者邱俊欽桃園15日電）桃園市政府積極推動翻轉教育有成，17所學校在教育部的評比計畫中獲獎，勇奪全國第2名。教育局指出，主因在於以學生為主體，結合地區特色與豐富想像力，創造出特色風貌。

桃園市政府教育局今年參加教育部106學年度「推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校」計畫中，桃園市以31校參賽、17校獲獎，勇奪全國第2名佳績。

教育局今天表示，連續3年獲得特優的祥安國小，與首度參賽的山豐國小獲得「攜手聯盟獎」，楊梅國中、上湖國小、迴龍國中小及瑞祥國小4校獲得「特優」，笨港國小、建國國小2校「優等」，北門國小、瑞原國小、大崗國中、山頂國小、楊心國小、內海國小6校「甲等」，以及山東國小、會稽國小、龍源國小3校獲「新興優質獎」。

位於大溪番仔寮的瑞祥國小，雖然學區範圍以老年人口比例為高，學童多屬隔代教養，但從98年起開始發展「禾油田野FIELD」特色課程，以在地文化物產及豐富的生態資源，引領學童關愛鄉土，翻轉學習力與創造力，首度參賽就取得特優成績。

楊梅國中以傳承創校70年的客庄精神，打造為「楊梅故事館」；上湖國小也以探尋古時原住民與漢人分界的「土牛溝」歷史為發想，開拓新視野。

迴龍國中小的弱勢學生比例趨近50%，以「薪傳、文風、藝創、綠能」為核心價值建構「九貫迴龍」課程，創造出各項能力齊備的「迴龍全能王」內容。

教育局表示，教育部推動特色學校計畫已邁入第10年，桃園市在長期鼓勵師生創新教學下，從翻轉教育中，鼓勵學校發揮特色，讓學童成為學習的主體，創造出新型態的學習環境，獲得各界肯定。1060615

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