本網站使用相關技術提供更好的閱讀體驗,同時尊重使用者隱私,點這裡瞭解中央社隱私聲明當您關閉此視窗,代表您同意上述規範。
Your browser does not appear to support Traditional Chinese. Would you like to go to CNA’s English website, “Focus Taiwan" ?
こちらのページは繁体字版です。日本語版「フォーカス台湾」に移動しますか。
中央社一手新聞APP Icon中央社一手新聞APP
下載

台科大迎1400新生 校長勉多閱讀培養思辨

2020/9/11 11:42(9/11 12:06 更新)
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。

(中央社記者陳至中台北11日電)台灣技職龍頭之一的台灣科技大學今天舉辦新生入學典禮。校長廖慶榮致詞時指出,台灣學生較缺乏閱讀,不擅長申論,應多培養思辨力,才能面對未來越來越複雜、多面向的問題。

台科大今年有逾1400名新生入學,校方贈送每人一組不鏽鋼餐具,推動校園環保風氣,並舉辦校園導覽、迎新晚會、社團博覽會等活動,歡迎新生加入台科大。

廖慶榮致詞指出,台灣學生較缺乏閱讀,台灣小學生每年平均閱讀約32冊,國中生8冊,高中生只剩5冊,相較之下,美國、中國、北歐中學生平均閱讀達50冊。

廖慶榮認為,廣泛閱讀能培養思辨力,台灣太重視考試升學,學生擅長選擇題,而非申論題,和鼓勵發表意見的歐美教育不同。學生也因為缺乏思辨,易有一窩蜂的現象。

廖慶榮表示,如今世界面對的問題越來越複雜,都不只有對與錯,而是多面向。包括同婚、倫理、廢死、能源、基因改造、美豬、中美關係等,都需要多思辨,謹慎深入解析,清楚分辨是非真相,不能只看到事情的一面。

廖慶榮希望學生多元接觸、擴大視野、充實知識、溝通表達,針對主題收集主客觀資料及意見,詳加分析,不要太早下結論,不要堅持己見,不受外界與同儕影響。他並勉勵增加國際觀、培養興趣,多元接觸課外活動,透過學期報告、校外實習、出國交換拓展視野、增進思辨能力。(編輯:管中維)1090911

中央社「一手新聞」 app
iOS App下載Android App下載

本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。

地機族
172.30.142.72