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花果山上的水濂洞 元智國際企業談判課程年度發表會

發稿時間:2022/01/12 11:41:08

(中央社訊息服務20220112 11:41:08)『真假美猴王』、『三借芭蕉扇』這些西遊記的場景,如果和國際企業談判結合起來,會是個怎樣的火花?
元智大學管理學院國際企業學群談判課程,於1/11(周二)下午二點,於元智六館一樓進行花果山上的水濂洞-元智國際企業談判課程年度發表會,學生透過模擬西遊記中的故事『週日誌』進行談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入故事中。

學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中
學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中

延續每年國際企業談判課程的年度發表會,元智大學管理學院尤淨纓助理教授於每年的期末考,會將經典文學與談判理論做一整合,從先期的『希臘神話』,而後『紅樓終究一場夢』,到最近期的『金庸小說』。學生不僅在課堂中,學會不同的溝通技巧,更以角色扮演方式,讓學生更能融入整個故事中。

學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中
學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中

元智大學管理學院助理教授尤淨纓表示,修習本課程的學生,皆為大三與大四的同學,因無實際的工作經驗,透過期初人格特質測定後,模擬該人物在不同故事下,所演練的談判技巧。課程的前半段先授予談判理論,如分割型談判、多方談判等技巧。其後,結合『西遊記週日誌』,讓學生扮演不同角色,嘗試將談判理論中的重點加入其中。

學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中
學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中

尤淨纓表示,本次的發表會,除了讓學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中,如鏡射和標籤技法等,除了熟悉談判技巧,將四分位法的談判策略地圖、事件分割型談判、時間分割型談判,一一熟悉後,還會將經典文學中的劇碼,轉化成『週日誌』,讓學生透過『週日誌』故事裡的天時、地利、人和、因和果,去演繹教師指定的談判技巧,融入到模擬的談判中。

尤淨纓說,發表會中每位學生必須製作各式配備並著裝出席,有人扮演悟空,有人扮演唐僧,也有學生得扮演蜘蛛精、白骨精、各式的妖怪等等。對於學生而言,期末發表會中的臨時應變能力,就會變得非常重要。學生得先讀過『週日誌』內容,就其扮演的角色,從西遊記故事中,找出該人物的特質,並用此特質,在發表會中發揮出來。

學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中
學生模擬西遊記的故事『週日誌』談判外,更以角色扮演方式,讓學生融入整個故事中

就讀管理學院三年級的陳緯宏同學分享,從來沒想過在國高中所讀到的經典文學,其中還能帶入角色分析及談判技巧,小說的文學背景就如同談判的舞台,縱使內容爛熟於心,但畢竟要真實上演西遊記,現場的隨機應變更考驗同學的功力,此活動更能讓同學身歷其境談判桌上的變化莫測;另一就讀四年級的同學簡柏揚則表示,授課老師用活潑生動的上課方式,讓我們了解國際談判的技巧與藝術,不只適用於商業談判中,更讓我們應用在平時生活的溝通與人際關係上。

學生進行談判
學生進行談判


發表會現場的評審,除了元智大學的教授們外,更邀請到外交部大使、各企業的企業主,讓學生在一場現代與神話中,穿越交錯談判。這也是元智大學推動創新教學的一個嘗試,期許帶給學生更不一樣的學習方式。